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如图是两种昆虫的发育过程.请分析回答下列问题.
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(1)甲图所示的个体发育过程属于
 
,属于这种发育类型的昆虫还有
 
等.
(2)甲图中C和D均称为
 
.在C-D的过程中有蜕皮现象,原因是
 
限制了它的生长.
(3)乙图中d的发育时期叫做
 
.如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个的发育过程中,对农作物危害最严重的时期是
 
(填字母).
分析:昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育,甲图的昆虫的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段,乙图经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,分析作答.
解答:解:(1)甲图中的昆虫的发育为不完全变态发育,指的是发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段,且幼虫和成虫的形态结构差别不大,例如蝗虫、蝉蟋蟀等就属于不完全变态发育.
 (2)甲图中A成虫,B卵,CD为若虫(跳蝻),该昆虫的身体表面有坚硬的外骨骼,可以起到保护和支持内部的柔软器官,防止体内水分的蒸发.但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大,所以在蝗虫的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮.
(3)乙图中a成虫,b卵,c幼虫,d是蛹,如果该昆虫是一种害虫,则幼虫期对农作物危害最大,而成虫只吃少量的花粉或植物汁液,蛹不食不动. 
故答案为:(6分)(1)不完全变态;    蟋蟀(蝼蛄、螳螂等) (2)跳蝻或若虫;    外骨骼(3)蛹;    c
点评:解题的关键是知道昆虫的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段为不完全变态发育,和经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,为完全变态发育.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是两种昆虫的发育过程,请据图回答

(1)甲图所示个体发育过程属
不完全变态发育
不完全变态发育

(2)乙图所示个体发育过程属
完全变态发育
完全变态发育

(3)C和D的名称叫
幼虫(若虫)
幼虫(若虫)
,在C→D过程中有
蜕皮
蜕皮
现象.
(4)d表示的发育时期叫做
,如果乙图所示昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是
c
c
(填图中字母).

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是两种昆虫的发育过程,请据图回答:

(1)甲图所示昆虫的个体发育过程应属于
不完全变态
不完全变态
发育,这种昆虫要经过
5
5
次蜕皮才能成为成虫,这种“皮”实际上是
外骨骼
外骨骼
,它的作用是
可以防止体内水分的过度蒸发以及支持体内的柔软器官
可以防止体内水分的过度蒸发以及支持体内的柔软器官

(2)乙图所示昆虫的个体发育过程属于
完全变态
完全变态
 发育,请举出一种与该昆虫发育过程相同的昆虫
蜜蜂
蜜蜂

(3)甲图中昆虫与乙图中昆虫相比,区别是
甲图中昆虫发育过程不经过蛹期.
甲图中昆虫发育过程不经过蛹期.

(4)在甲乙两图所示昆虫的整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期分别是
成虫
成虫
幼虫
幼虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是两种昆虫的发育过程.请据图回答:

(1)乙图所示的个体发育过程属于
完全变态
完全变态
,它的发育经过的阶段是
受精卵、幼虫、蛹、成虫
受精卵、幼虫、蛹、成虫

(2)在C→D的过程中有蜕皮现象,原因
外骨骼不能随幼虫的身体的生长而长大
外骨骼不能随幼虫的身体的生长而长大

(3)如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是
幼虫
幼虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是两种昆虫的发育过程,请据图回答:
(1)甲图所示生物的发育起点是[
B
B
]
受精卵
受精卵
,该发育过程属于
不完全变态
不完全变态
发育,与乙图所示生物的发育过程相比较,其主要不同是该发育过程没有[
]

(2)在发育过程中,均有蜕皮现象的发生,其原因是
昆虫的外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大
昆虫的外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大

(3)我们平时看到的吃桑叶的“蚕宝宝”是家蚕的
阶段(填数字或字母).要蚕丝产量提高,应设法延长蚕发育的
幼虫
幼虫
期.
(4)与两栖类动物相比较,二者在生殖方式上的最大不同点是两栖类为
体外
体外
受精,昆虫为
体内
体内
受精.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图是两种昆虫的发育过程.请据图回答:
(1)甲图所示的个体发育过程属于
 

(2)在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是
 

(3)d表示的发育时期叫做
 

(4)如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是
 
.(填图中字母).
(5)不同昆虫的个体发育都有自己的特点,这是经过长期的
 
形成的.

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