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【题目】如图所示回答问题

(1)如图表示不同的细菌,真菌在培养基上所形成的_____

(2)培养细菌、真菌的一般步骤包括:配置培养基、高温灭菌、__________

(3)细菌、真菌的生存所必需的条件包括_______________

【答案】 菌落 接种 恒温培养 水分 适宜的温度 有机物

【解析】(1)菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体(细菌或真菌集团);细菌菌落特征:菌落较小,形状表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色;真菌落特征:菌落较大、菌丝细长,菌落疏松,呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状,无固定大小,多有光泽,不易挑,有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色)因此,从菌落的大小、形态、颜色可以大致区分细菌和真菌,以及它们的不同种类
(2)培养细菌或真菌的一般方法包括:①配置培养基;②高温灭菌;③接种,即将少最细菌和真菌放在培养基上的过程;④恒温培养
(3)细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体能通过感觉器官感知外界刺激,以下表述正确的是( )
A.外界光线进入眼球的途径为:角膜→晶状体→房水→玻璃体
B.因为瞳孔可以开大与缩小,所以人可以看清远近不同的物体
C.声波引起振动,在内耳中传导顺序为:前庭→耳蜗→半规管
D.咽鼓管与中耳相通,吞咽可调节鼓膜内外气压平衡

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】经太空育种培育得到的太空椒比普通甜椒果型大、产量高,其根本原因是( )

A. 生物的变异 B. 生物的遗传

C. 环境温度的变化 D. 光照的不同

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在调查身边生物的活动中,小敏和同组的三位同学一起来到了学校旁边的社区花园进行调查。他们在两棵树之间发现了一张很大的蜘蛛网,一只大蜘蛛正趴在它那几乎无形的蛛网上,虎视眈眈地等待着。正在这时,一只苍蝇不小心落入了蛛网中。黏黏的蛛丝缠住了苍蝇,蜘蛛迅速朝它奔去,眨眼间,苍蝇成了蜘蛛的一顿美餐。小敏他们都看呆了,蜘蛛好厉害啊!

1)蜘蛛和苍蝇都属于       A.昆虫;B.节肢动物)。

2)这类动物的主要特征是什么?

3)请至少举出两种生活中常见的其他节肢动物,并说明节肢是什么意思,以及节肢对动物的生活有什么意义。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】同学找到四个与动物有关的成语,其中所涉及的动物都属于恒温动物的成语是

A.[蛛]丝[马]迹 B[鸡][犬]不宁

C[鹬][蚌]相争 D[虎]头[蛇]尾

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【题目】为了探究植物体内水分的运输速率和叶面积大小的关系,某同学设计了如下实验:

【实验步骤】

(1)取两组树龄相同、生长状况相似的同种植物枝条,分别留下6张和3张叶片。

(2)把枝条放入盛有红色染液的烧杯中。

(3)1小时后,把枝条洗净,并在两组枝条的等高位置切出相应的切片。

【实验现象】

如图所示。(横切面中出现红色染液部分表明有水分经过)

【实验结论】

植物运输水分的速率和叶面积大小的关系是

【分析应用】

(1)横切面中的红色染液存在于木质部的 中。

(2)叶面积越大,气孔越多,是 作用越强的原因之一。

(3)根据实验结论,在移栽植物时,为了减少水分的散失,应该采取的措施是

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【题目】如图是一台光学显微镜镜盒里的4个镜头,甲、乙一端无螺纹,甲较长,乙较短;丙、丁有螺纹,丙较长,丁较短.若要在视野内看到较多的细胞和较大而清晰的细胞结构,宜选用的镜头组合分别是(  )
A.甲和丙 乙和丁
B.乙和丙 甲和丁
C.甲和丁 乙和丙
D.乙和丁 甲和丙

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【题目】如图是木本植物幼茎的横切面示意图,请填空:

(1)导管的作用是运输
(2)有机物从叶运输到根部依靠
(3)植物的幼茎能不断长大长粗,与具有不断地进行细胞分裂的能力有关.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将根尖各部分的名称和功能用线连起来。

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