精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
2.下列哪一项符合生物学食物链的概念?(  )
A.草→兔→狼B.阳光→草→兔C.昆虫→青蛙→蛇D.蘑菇→田鼠→蛇

分析 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.

解答 解:A、该食物链正确的表示了生产者草与消费者兔、狼的关系,符合生物学食物链的概念.
B、阳光是非生物部分,既不属于生产者也不属于消费者,食物链的概念未包括非生物部分,不符合生物学食物链的概念.
C、昆虫是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始,不符合生物学食物链的概念.
D、蘑菇属于分解者,而食物链的概念未包括分解者,不符合生物学食物链的概念.
故选A

点评 此类题只考查了食物链的正确表示方法,虽然是基础性的试题,但是在平时还是经常会出错的:有些同学会在食物链的后面加上分解者,有些同学会把箭头的方向弄反了或者只画一横线表示,还有的同学把整个食物链都写反了.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图为草原生态系统的食物网示意图,请据图回答:
(1)该生态系统中有3条食物链;最长的一条食物链为:草→鼠→蛇→鹰.
(2)该食物网中数量最多的生物是草,数量最少的生物是鹰.如果生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT 最多的生物是鹰.
(3)图中所有动物可统称为消费者.其中鹰以蛇为食物,鹰与蛇存在捕食关系;鹰和蛇二者还存在竞争关系.
(4)在此生态系统中,若人类大量的捕食蛇和鹰,则兔子和老鼠的数量在短时间内将迅速上升,最后导致生态平衡被破坏.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

13.达尔文提出了以自然选择学说为核心的生物进化理论:选择在自然界中普遍存在,生物的多样性和适应性是自然选择的结果;自然选择是通过生存竞争实现的;环境的定向选择作用决定着生物进化的方向.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列各项中,全部属于生物的一组是(  )
A.落叶、豌豆、杨树、鲨鱼B.金鱼、机器猫、水杉、人
C.梧桐树、仙人掌、鲸、牛肝菌D.鹦鹉、蜂巢、乳酸菌、海带

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

17.在眼球的结构里,脉络膜里含有丰富丰富的血管和黑色素,对眼球具有营养作用;视网膜里含有感光细胞,并与视神经直接相连,产生并传导冲动到达大脑皮层视觉中枢.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.树皮对植物不仅起保护作用,还有其它功能,其中特别重要的功能是(  )
A.输导水和无机盐B.输导有机物C.制造有机物D.贮存有机物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.“蜻蜓点水”与下列哪一种动物的行为相同?(  )
A.鲫鱼产卵B.母鸡孵卵C.翠鸟捕鱼D.海豚戏水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.小明把两条大小相同的蚯蚓分别放到玻璃上和粗糙的纸上,则下列说法正确的是(  )
A.蚯蚓在玻璃上的速度快B..蚯蚓在粗糙的纸上速度快
C.蚯蚓在两种材料上的速度一样快D..以上答案都不对

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.米勒的实验开创了生命起源研究的新途径,米勒提出的问题是(  )
A.46亿年前有没有生命的存在?
B.46亿年前的地球是个什么样的?
C.在早期的地球环境条件下,有没有可能产生生命呢?
D.原始大气在闪电的作用下会形成什么物质?

查看答案和解析>>

同步练习册答案