【题目】下列四组培养在不同实验条件下的相同植物,叶片气孔张开程度最大的应是组
条件 | 组 | A | B | C | D |
土壤湿度 | 潮湿 | 潮湿 | 潮湿 | 干燥 | |
光照条件 | 光照 | 光照 | 黑暗 | 光照 | |
温度高低 | 较高 | 较低 | 较低 | 较高 |
【答案】A
【解析】
试题分析:当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中.因此,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗 口”.气孔的开闭受叶内水分、光照强度、温度的影响.一般来说,光照强度越强,气孔就张开或扩大,蒸腾作用就越强。在晚上,没有光照,植物的气孔就闭合或 是缩小,植物的蒸腾作用就弱.体内水分和无机盐的运输就越慢。 当土壤潮温时,植物吸水旺盛,保卫细胞吸水时,细胞膨胀,细胞厚度增加,两细胞分离,气孔张开;当土壤干燥时,植物吸水的功能大大下降,保卫细胞失水,细 胞收缩,细胞厚度减小,两细胞并合,气孔闭合。
考点: 气孔的功能结构及开闭原理。
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【题目】青少年在日常生活中,难免遇到不如意之事。下列处理方法适宜的是( )
A.灰心丧气,怨天尤人 B.面对亲人,恶语相向
C.破坏公物,自伤自残 D.学会沟通,找人倾诉
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【题目】(探究性实验)某同学为了探究废旧电池对生物生活的影响,做了一个实验。在下述实验步骤①、②、③中各有错误或不妥之处,请改正并预测实验现象及结论。
实验步骤:
①制备废电池液:将一节5号电池,浸泡在1000毫升的清水中2~3天后得到废电池液待用。
②浸种:取A、B两个烧杯。A杯中放入若干粒小麦种子,用废电池液浸泡;B杯中放入若干粒玉米种子,用清水浸泡,且分别定期换水。
③发芽:取A、B两个培养皿,在底部铺上两层纱布,分别放上用废电池液和清水浸泡过的等量的种子,每天定时向A、B培养皿中喷洒等量的清水,其他条件相同。
④每天定时观察并记录实验现象,最后分别统计发芽率。
(1)改正:
①_______________________________________________________________________;
②_______________________________________________________________________;
③_______________________________________________________________________。
(2)预测实验现象及结论:
①若A培养皿中种子的发芽率高于B中的,说明废电池液______________________;
②若A培养皿中种子的发芽率低于B中的,说明_______________________________;
③_______________________________________________________________________。
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【题目】人体的生命活动受到神经和激素的调节。下列有关叙述不正确的是( )
A.体操运动员的身体平衡和小脑有关
B.反射是通过反射弧这一结构来完成的
C.神经系统是由大脑、小脑和脊髓组成
D.感觉地震到来之际,心跳加快,血压升高,肾上腺素分泌增加
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【题目】某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了一下实验:
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
清水或唾液 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
保温 | 37度水浴中保持5分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
结果 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
请回答下列问题:
(1) 为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入 作为1号试管的
实验。
(2) 1号试管不变蓝的原因是 中含有 酶,它能促进 转变成麦芽糖。
(3) 1号试管和3号试管的比较可以证明:口腔中的 有助于食物的消化。
(4) 由此可见,口腔对淀粉既能进行 性消化,又能进行化学性消化。
(5) 实验中2号试管和3号试管是否为一组对照实验? ,原因是
。
(6) 水浴温度选37度是因为 。
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【题目】当我们探究一个未知问题时,通常应按照 一定的步骤进行。你认为正确的顺序是( )
①作出假设 ②验证假设 ③提出问题 ④得出结论
A. ①②③④ B.①②④③ C. ③①②④ D. ①④②③
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【题目】使用显微镜的正确步骤是( )
①对光,直到整个视野呈白色 ②调节粗、细准焦螺旋,以便看清物像 ③放置玻片标本,并用压片夹压住 ④取镜安装 ⑤收镜并放回原处
A.④①③②⑤ B.⑤③①②④ C.④①②③⑤ D.①②③④⑤
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【题目】疟疾病是世界上最严重的疾病之一,早在两千年前,疟疾病就在世界各地流行。
A.如果疟疾病是由于沼泽的水被污染而引起的,喝了沼泽的水就应得疟疾。
B.设计让人直接喝沼泽地里水,看是否患疟疾的实验。
C.结果喝污水的人没有患疟疾,假设被否定了。
D.到本世纪初,一位意大利科学家提出疟疾可能是由蚊子传播的疾病。
E.若干年后,一位英国医生设计了一个巧妙的实验:他让蚊子去叮咬体内有疟原虫的麻雀,再解剖发现在蚊子的唾液腺里有大量的疟原虫。这样人类终于弄明白了人体患疟疾病的原因,并且制定了一系列治疗和预防疟疾病的方法。请回答
⑴ 以上属于提出假设的过程是 。
⑵ 属于制定计划的过程是 。
⑶ 疟原虫生活在人体肝细胞和红细胞中,大量破坏红细胞,使人肝脾肿大,传播疟疾的是 , 由此可知沼泽地和疟疾传播的关系是 。
(4)E过程属于探究实验中 和 。
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【题目】下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的,其中错误的是
选项 | 操 作 | 目 的 |
A | 转动遮光器和反光镜 | 调节光线强弱 |
B | 将装片向右下方移动 | 使位于视野左上方的物像移到视野中央 |
C | 转动细准焦螺旋 | 使物像更清晰 |
D | 转动转换器 | 调换不同倍数的物镜 |
A. A B. B C. C D. D
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