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实验的结论与假设不一致时,说明实验的结论一定是错误的。(  )

试题分析:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设,设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论,并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论,有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论,因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思,主要反思以下几个方面:方案是否完整,是否符合探究要求,方法步骤是否合理,是否有前后颠倒现象,变量设计是否做到只有一个变量.综上所述,在科学实验的过程中,实验的结论与假设不一致时,说明实验的结论一定是错误的的说法是错误的。
点评:此题是基础题,难度一般,熟练掌握科学探究的基本环节,进行解题。
练习册系列答案
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A.明确调查目的B.确定调查范围C.小组合理分工D.设计调查路线

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科学探究的一般步骤包括:提出问题、          、制定计划、实施计划、得出结论。

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探究实验的结果就是探究实验的结论。                            (  )

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采集昆虫标本一般不需要的采集工具是
A.捕虫网B.毒瓶C.三角纸包D.标本夹

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在探究活动中,若实验的结果与假设出现矛盾时,下列做法错误的是( )
A.进一步查找资料B.重新作出假设
C.重新进行实验D.修改实验数据

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(5分)为了探究废电池对水体的污染,某同学设计了以下实验步骤:
A.将一节5号电池破碎,浸泡在1000 ml的清水中2~3天;
B.在4只鱼缸上分别贴标签甲、乙、丙、丁;
C.在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水;
D.在4只鱼缸中分别放入50 ml、100 ml、200 ml、400 ml电池浸出液;
E、再向各鱼缸中分别放入5条金鱼,定时喂养同种饲料,观察并记录情况。结果如下:
 




所加浸出液的体积/ mL
50
100
200
400
鱼存活的平均天数
15天
12天
7天
1天
 
根据以上设计,请你回答下列问题:
(1)该同学提出的假设是__________________________________________________。
(2)该实验E步骤中,放入各鱼缸的金鱼必须是______________________________。
(3)该实验是否需要设置对照组?____________该如何设置?__________________
___________________________________________________________。(2分)

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