【题目】下列属于木本植物的是( )
A.玉米 B.小麦 C.柳树 D.狗尾草
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在禽流感爆发的疫区,人们通常将病死的家禽深埋土中。一段时间后,家禽会
A. 被土壤吸收了 B. 被雨水冲走了
C. 被植物的根吸收了 D. 被细菌、真菌分解了
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题:
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是(填字母代号)类植物.
(2)(填字母代号)类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可以背腹两面浸入细胞.
(3)(填字母代号)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的组织,所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂.
(4)A、D两类植物的共同特点都是能产生 , 但A类植物的种子外面有包被,属于植物;D类植物的种子是裸露的,属于植物.
(5)以上几种植物由简单到复杂,由水生到陆生的进化顺序是(用字母和箭头表示).
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科研人员利用生长状况良好的菠菜作为实验材料进行探究实验。请分析回答
(1)科研人员取三支试管,各加入等量检测二氧化碳浓度的指示剂(无二氧化碳时,指示剂呈紫色,随着二氧化碳浓度增加,指示剂会逐渐变为红色、黄色)取大小和生长状况相同的三片新鲜波菜叶分别放入A、B、C试管中,并做如下处理(如下图所示)静置5小时后,指示剂颜色的变化如下表所示。
①本实验的实验变量是________。通过对各试管指示剂颜色变化的分析,可得出的结论是________。
②A试管中指示剂呈现紫色,说明该装置中无二氧化碳,原因是________。
③B试管中指示剂呈现黄色,说明该装置中有较多的二氧化碳,原因是________。
(2)科研人员在24小时期间,跟踪测量一株菠菜二氧化碳的吸收净量和放出净量,实验结果如图所示。
①一天中,植物光合作用等于呼吸作用的时间点是________。
②该曲线图能说明植物正在迅速生长,
依据是________。
③分析曲线图上字母代表的各时间点,菠菜一天中在________时间段只进行呼吸作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我们吃的粮食、瓜果和蔬菜,绝大多数都是结种子的,并且是由种子发育成的,这些植物统称为_____________植物,其中,种子裸露着的叫做______植物;种子外面有果皮包被着的叫做植物_______
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【题目】下图分别为显微镜结构和两种细胞结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[]。如果要观察的物像不在视野中央,而是在视野的右上方,应该把向移动,使物像位于视野中央。
(2)A,B所示两个细胞的主要不同之一是:A细胞质中含有 , 因而能够制造有机物,而B细胞不能。
(3)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是和。
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