【题目】某同学玩耍时不小心划破了皮肤,他感到疼痛,这种感觉主要是由于皮肤中分布有哪种组织( )
A.结缔组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.上皮组织
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【题目】父亲节,小莹想送花给爸爸。她摘花时手被刺到,产生缩手反射。下图是该反射的反射弧示意图,请分析回答:
⑴神经系统结构和功能的基本单位是_________,神经调节的基本方式是______ ,图中[___]表示反射弧的神经中枢。
⑵从反射的类型来看,缩手反射属于_______反射,此类反射不需要_________ 参与。
⑶当手偶然被针刺到,手上皮肤里的[ ] ______受到刺激而产生神经冲动,神经冲动通过[③]传到脊髓里的神经中枢,由此再发出神经冲动,通过[②]_________ 传到手臂上的[ ]______ ,引起肌肉收缩,产生缩手反射。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图表示呼吸系统的结构模式图,请根据图回答:
(1)呼吸道是由________组成。(填序号)
(2)图中气体和食物具有的共同通道是[_]________,因此我们吃饭时不要谈笑,以免食物进入[]________, 引起猛烈咳嗽。
(3)[]________是呼吸系统的主要器官,它是________的场所。
(4)经常参加体育锻炼的人,肺活量会________(填“增大”或“缩小”)。
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【题目】如图是人体血液循环示意图,请据图回答问题:
(1)写出血管a、g、h的名称:
a______,g______, h______。
(2)根据图中符号写出肺循环途径。(用箭头表示)______。
(3)某人感冒引起肺炎,医生为其点滴注射消炎药治疗,请你写出药物从手部静脉到肺部的路径:______。
(4)血液内含有二氧化碳最多的地方是(______)
A.a处 B.b处 C. d处 D.h处
(5)血液中含营养最丰富的地方是(______)
A.f处 B.[1]处 C.e处 D.[4]处
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【题目】徐杨同学做“馒头在口腔中的变化”的实验,具体过程如下图,回答有关问题:
(1)如果将(1)(2)(3)这三支试管都放入37℃左右的温水中,那么10分钟后,取出并加碘液,摇均,不变蓝的是___________。
(2)(1)和(2)的结果对比说明__________中含有__________,它能消化淀粉;(1)和(3)的结果对比说明_____________________的作用能促进淀粉的消化。
(3)如果将(2)号试管的清水改成唾液,然后将(1)号和(2)号试管分别放入37℃和80℃的水中,10分钟后取出。冷却后加碘、摇均,能变蓝的是______________。
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【题目】根据家鸽的呼吸系统结构示意图分析回答问题。
(1)在图②所示的结构叫做______,③所示的结构叫做______。
(2)当家鸽在飞行时,每呼吸一次,气体______次经过图中数字______所示结构,并在其中进行气体交换,这种特有的呼吸方式叫做______。家鸽飞翔时具有的这种呼吸方式,可以供给家鸽充足的______。
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