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3.下列有关细菌、真菌特征的叙述,不正确的是(  )
A.细菌具有细胞结构,但没有成形的细胞核
B.细菌和真菌有的营寄生生活,有的营腐生生活
C.真菌通过有性生殖繁衍后代
D.有的细菌有荚膜和鞭毛等结构

分析 细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;细菌都是单细胞的,细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌.长大以后又能进行分裂.在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次.真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体.

解答 解:A、细菌具有细胞结构,但没有成形的细胞核,A正确;
B、细菌和真菌没有叶绿体,不能自己制造有机物,以现成的有机物为食,细菌和真菌有的营寄生生活,有的营腐生生活,B正确;
C、真菌一般是通过孢子进行生殖,有的还进行出芽生殖,属于无性生殖,C错误;
D、有的细菌有荚膜和鞭毛等结构,D正确
故选C.

点评 解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的结构、营养特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.近几年来我们黄岛区在海边建造了美丽的城市阳台、沿海蜿蜒曲折的木栈道;阳台上公园式建筑,绿树如茵,湖泊、假山、广场、啤酒小镇热闹非凡.原来荒凉的海边变成了休闲的乐园,这主要体现了(  )
A.生物对环境的影响B.生物对环境的适应
C.环境对生物的影响D.环境对生物的适应

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.请据图回答问题:
(1)图中器官[4]中具有输导水、无机盐的输导组织.在构成茎的组织中,具有支持作用的是机械组织.
(2)进行光合作用的器官主要是[3]叶.
(3)油菜植株经过开花、传粉、受精后,形成的受精卵不断进行分裂使细胞数目增多.同时细胞不断的分化形成组织,再构成器官组合成植物体.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.制作临时玻片标本时,正确的盖盖玻片的方法是(  )
A.将盖玻片迅速地盖在有材料的部位上
B.将盖玻片由载玻片的一端推向载玻片的中央部位
C.将盖玻片的一边先接触载玻片的水滴,然后轻轻放下
D.将盖玻片盖在载玻片的材料上,慢慢放下

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.下面是阿司匹林的使用说明书,请仔细阅读并完成下列问题.
【药品名称】通用名:阿司匹林泡腾片.
【成分】本品每片含主要成分阿司匹林0.5克.
【作用类别】本品为解热镇痛类非处方药.
【适用症】用于普通感冒或流行性感冒引起的发热.也用于缓解轻至中度疼痛,如头痛、牙痛、神经痛、肌肉痛、痛经及关节痛等.
【用法用量】温开水溶解后口服.成人一次一片,若发热或疼痛持续不缓解,可间隔4~6小时重复用药一次.24小时内不超过4片.
【禁忌】
1.本品易于通过胎盘屏障,并可由乳汁分泌,故妊娠期、哺乳期妇女禁用.
2.哮喘、鼻息肉综合症、对阿司匹林及其他解热镇痛药过敏者禁用.
3.血友病或血小板减少症、溃疡病活动期的患者禁用.
4.服用本品期间禁止饮酒.
【药物的相互作用】不应与含有本品的同类制剂及其他解热镇痛药合用.
【贮藏】密封,在干燥处保存
【有效期】2年
【批准文号】苏卫药准字(1985)第343401号
(1)该药品是西药(中药、西药)
(2)该药品的保存要求是密封和干燥.
(3)判断下列说法是否正确(命题正确的画√,否则画×)
①该药品为处方药药品.×
②哺乳期的妇女如果发热,不可以服用本品.√
③在服药期间禁止饮酒.√
(4)某人2012年1月因为发热,购买了上述药品(2010年5月生产).但还没有把药全部用完,病就好了.当他下次再发热时(2012年11月),还可以接着服用上次没用完的药吗?不能.为什么?因为该药物已经过期.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.病毒是只有一个细胞组成的生物体.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

15.绿色植物通过根的吸收作用和蒸腾作用参与生物圈的水循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.人体的皮肤细胞、肌肉细胞都来源于(  )
A.红细胞B.神经细胞C.受精卵D.白细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:
(1)脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指A关节头从D关节窝中滑脱出来的现象.把两块骨牢固地联系在一起的是B关节囊.
(2)骨的运动要靠骨骼肌的牵拉;当骨骼肌受到神经传来的刺激时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动.
(3)在运动中,关节最重要的特点是灵活,剖开关节后,能看到E非常光滑.

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同步练习册答案