下面是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。
实验报告
实验内容:光对鼠妇生活的影响
问 题:光对鼠妇生活有影响吗?
假 设:鼠妇喜欢在黑暗的环境中生活。
设计方案:
(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。
(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖
上纸板。这样,在盒里就形成了________________和________________ 两种环境。
方法步骤:
(1)将鼠妇放在纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2 分钟(min)
(2)每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计十次。
实验记录:
不同时间、不同环境下的鼠妇数目:
环境 | 2 min | 3 min | 4 min | 5 min | 6 min | 7 min | 8 min | 9 min | 10 min | 11 min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
结论:光照对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在________________ 的环境中生活。
回答问题:这个实验的变量是什么?________________ _。
可见,生物实验中一般只设 变量因素,并设置 实验。
科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏东台市七年级下第一次阶段检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体的个体发育开始于( )
A、卵细胞的产生 B、精子的产生
C、受精卵的形成 D、婴儿的出生
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科目:初中生物 来源:2016年湖北利川大沙溪中学春季学期八年级中考会考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中,某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇
(用m表示),一半置于较暗,另一半置于较亮的环境中。推测较亮环境中鼠妇数量变化的曲线是
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科目:初中生物 来源:2015年广东清远连山民族中学秋季七年级上册第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
粮库中为了将储藏的粮食保存更长时间,可采取以下条件中的( )
A.低温,干燥,增加氧气浓度 B.高温,干燥,增加氧气浓度
C.低温,干燥,增加二氧化碳浓度 D.低温,潮湿,增加二氧化碳浓度
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科目:初中生物 来源:2015年广东清远连山民族中学秋季七年级上册第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
“麻雀虽小,五脏俱全”,生物体内存在不同的结构是由于细胞( )的结果。
A.分裂 B.生长 C.分化 D.突变
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科目:初中生物 来源:2015年广东清远连山民族中学秋季七年级上册第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在设计对照实验时,应注意的问题是
A.所有变量都相同
B.所有变量都不相同
C.除实验变量外,其他变量均不相同
D.除实验变量外,其他条件都相同
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科目:初中生物 来源:2015-2016广东北京师范大学东莞石竹附属八年级下第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
如下图,基因组成是AA的芒果枝条①嫁接到基因组成为aa的砧木②上,所结芒果的性状表现和基因组成分别为( )
A、①的性状,AA B、②的性状,aa
C、①的性状,Aa D、②的性状,Aa
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