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    12．测量人体体温时最接近人体实际体温的部位是（　　）
    A．腋窝B．直肠C．口腔D．足底

    分析 人的体温是指人身体内部的温度，最接近体温的地方是直肠温度．

    解答 解：体温测量主要指标有三部分：分别是口腔温度、腋下温度和直肠温度．最接近体温的地方是直肠温度．由于身体内部的温度不容易测量，所以临床上常以口腔、腋窝和直肠的温度来代表体温．正常人的口腔温度为36.7～37.7℃（平均为37.2℃），腋窝温度为36.0～37.4℃（平均为36.8℃），直肠温度为36.9～37.9℃（平均为37.5℃）．其中直肠温度最接近人体内部的温度，但测量不方便，因此大多采用腋下和口腔测量．
    故选：B．

    点评 平常应识记一些常识性的基础知识，是解答此题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．人体关节活动的范围各有特点，下列关节中活动最灵活的是（　　）
    A．踝关节B．膝关节C．髋关节D．肩关节

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列各项叙述中，错误的是（　　）
    A．骨在运动中起杠杆作用
    B．骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹
    C．骨骼肌中有神经存在
    D．一块骨骼肌的两端至少固定在两块骨上

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是反射弧和缩手反射的示意图，请据图回答：
    （1）当手不小心被针刺到，会发生缩手反射，图中①
    所示的结构是反射弧中的感受器；⑤所示的结构是反射弧中的神经中枢．
    （2）如果把③切断，用针刺①时，有无反射和痛觉？无反射，无痛觉；如果用针刺①的同时，用语言警告说“刺①”，有无反射和痛觉？有反射，无痛觉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．米勒实验说明了在原始地球条件下，无机小分子物质可以形成有机小分子物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．某学习小组为了解甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，进行如表实验：取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B．
    实验步骤A缸B缸
    步骤一500毫升池塘水500毫升池塘水
    步骤二水温25℃水温25℃
    步骤三分别加入同期孵化出的蝌蚪各1只
    步骤四加入10克蝌蚪饲料加入10克蝌蚪饲料
    步骤五加入少许甲状腺激素不加入甲状腺激素
    步骤六每天记录蝌蚪生长发育的情况
    （1）从实验设计可知，本实验研究的问题是：甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗？．
    （2）在个实验设计中，有一个步骤不够严谨，请你提出改进建议．步骤三中蝌蚪数量过少，改为8到10只．
    （3）实验设计后，A缸和B缸是一组对照实验，变量是甲状腺激素．
    （4）实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快．该实验得出的结论是：甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    4．我市“李花节”吸引了大量的游客，同时也为种植户带来了很好的经济收入．为提高三华李的产量，果农采取了下列措施，其中你认为最合理的两项是（　　）
    A．在果园放养蜜蜂B．多喷农药C．适时松土、施肥D．多浇水

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关生物的遗传和变异的说法中正确的是（　　）
    A．生物的表现型只受基因型决定
    B．人类的性染色体上不存在基因
    C．隐性性状的基因型一般由两个隐性基因组成
    D．近亲结婚不会影响隐性遗传病的发病率

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列说法错误的是（　　）
    A．“种”是最基本的分类单位
    B．“界”是最基本的分类单位
    C．分类单位越小，生物具有的共同特征越多
    D．同一种类的生物亲缘关系是最近的

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