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鸟的翼和昆虫的翅分别是二者的飞行器官,其共同点不包括


  1. A.
    相对自身大小来说都有轻、薄、表面积大的特点
  2. B.
    都有一对
  3. C.
    都是由肌肉的收缩和舒张引起运动
  4. D.
    都有扇面形的结构
B
分析:昆虫的翅与鸟的翼相同之处是:都是用来飞翔的器官,都比较阔大,扩大了扇动空气的面积.
不同点:鸟的翼有骨骼支撑,附着有肌肉,由神经支配,其表面覆有羽毛. 昆虫的翅由翅脉和翅膜组成.没有内骨骼、肌肉和神经.
解答:昆虫的翅与鸟的翼在适于飞行方面的主要共同点是:都有用于飞行的扇面形结构,这些结构的运动都是由肌肉的收缩和舒张引起的,在空气中都可以产生向上的升力和前进的动力;相对于自身身体的大小来说,都具有轻、薄、表面积大的特点,有利于通过扇动空气产生飞行的动力.大多数昆虫胸部有2对翅,而鸟类只有一对翼,可见B符合题意.
故选:B
点评:本题考查的目的是让学生了解鸟类适于飞行的特点有哪些.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

某校生物兴趣小组想探究“苍蝇为什么停下来就匆忙搓(cuō)脚?”他们认为:“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官,其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能,为了能时刻辨别味道,苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物,保持其清洁.”
请根据上述材料回答下列问题:
(1)苍蝇及其它昆虫都有翅,昆虫翅与鸟翼在适于飞行方面的主要共同点是:①都有用于飞行的
扇面形结构
扇面形结构
,通过这些结构的运动在空气中向上升力和前进的动力;②相对于自身身体的大小来说,都具有
轻、薄、表面积大
轻、薄、表面积大
的特点,有利于通过扇空气产生飞行的动力
(2)请完善下面的实验设计,探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”.
材料用具:两个透明的干净玻璃瓶若干只活苍蝇
实验思路:
①在甲(瓶内无脏物)、乙(瓶内有脏物)两个玻璃瓶中,分别放入数量
相等
相等
的活苍蝇;并进行观察和记录.
②在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中
苍蝇搓“脚”
苍蝇搓“脚”
的次数.
③可能的实验结果和实验结论:
若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数
若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数
,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物无关.
若乙瓶中的苍蝇搓“脚”次数明显多于甲瓶中的搓“脚”次数
若乙瓶中的苍蝇搓“脚”次数明显多于甲瓶中的搓“脚”次数
,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物有关.
(3)此实验中的变量是
有无污染
有无污染

(4)除上述已探究的问题外,请你根据题目所提供的材料,再提出一个问题.
苍蝇的“脚”上有辨别味道的感觉器官吗?(只要科学合理均给分)
苍蝇的“脚”上有辨别味道的感觉器官吗?(只要科学合理均给分)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

某校生物兴趣小组想探究“苍蝇为什么停下来就匆忙搓(cuō)脚?”他们认为:“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官,其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能,为了能时刻辨别味道,苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物,保持其清洁.”
请根据上述材料回答下列问题:
(1)苍蝇及其它昆虫都有翅,昆虫翅与鸟翼在适于飞行方面的主要共同点是:①都有用于飞行的______,通过这些结构的运动在空气中向上升力和前进的动力;②相对于自身身体的大小来说,都具有______的特点,有利于通过扇空气产生飞行的动力
(2)请完善下面的实验设计,探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”.
材料用具:两个透明的干净玻璃瓶若干只活苍蝇
实验思路:
①在甲(瓶内无脏物)、乙(瓶内有脏物)两个玻璃瓶中,分别放入数量______的活苍蝇;并进行观察和记录.
②在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中______的次数.
③可能的实验结果和实验结论:
______,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物无关.
______,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物有关.
(3)此实验中的变量是______.
(4)除上述已探究的问题外,请你根据题目所提供的材料,再提出一个问题.
______.
魔方格

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科目:初中生物 来源: 题型:

某校生物兴趣小组想探究“苍蝇为什么停下来就匆忙搓(cuō)脚?”他们认为:“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官,其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能,为了能时刻辨别味道,苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物,保持其清洁。”

请根据上述材料回答下列问题:

⑴苍蝇及其它昆虫都有翅,昆虫翅与鸟翼在适于飞行方面的主要共同点是:①都有用于飞行的__________________,通过这些结构的运动在空气中向上升力和前进的动力;②相对于自身身体的大小来说,都具有__________________的特点,有利于通过扇空气产生飞行的动力

⑵请完善下面的实验设计,探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”。

材料用具:两个透明的干净玻璃瓶 若干只活苍蝇

实验思路: 

①在甲(瓶内无脏物)、乙(瓶内有脏物)两个玻璃瓶中,分别放入数量     的活苍蝇;并进行观察和记录。

②在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中            的次数。

③可能的实验结果和实验结论:

                                  ,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物无关。

                                  ,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物有关。

(3)此实验中的变量是       

(4)除上述已探究的问题外,请你根据题目所提供的材料,再提出一个问题。

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科目:初中生物 来源:2007年中考生物模拟试卷(14)(解析版) 题型:解答题

某校生物兴趣小组想探究“苍蝇为什么停下来就匆忙搓(cuō)脚?”他们认为:“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官,其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能,为了能时刻辨别味道,苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物,保持其清洁.”
请根据上述材料回答下列问题:
(1)苍蝇及其它昆虫都有翅,昆虫翅与鸟翼在适于飞行方面的主要共同点是:①都有用于飞行的______,通过这些结构的运动在空气中向上升力和前进的动力;②相对于自身身体的大小来说,都具有______的特点,有利于通过扇空气产生飞行的动力
(2)请完善下面的实验设计,探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”.
材料用具:两个透明的干净玻璃瓶若干只活苍蝇
实验思路:
①在甲(瓶内无脏物)、乙(瓶内有脏物)两个玻璃瓶中,分别放入数量______的活苍蝇;并进行观察和记录.
②在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中______的次数.
③可能的实验结果和实验结论:
______,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物无关.
______,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物有关.
(3)此实验中的变量是______.
(4)除上述已探究的问题外,请你根据题目所提供的材料,再提出一个问题.
______.

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