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    为了节约资源，回收旧报纸或用过的纸制造再生纸．
     
    ．（判断对、错）
    考点：温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治
    专题：
    分析：回收旧报纸或用过的纸制造再生纸可节约资源．
    解答：解：使用的纸张“至少含有30%的再生纤维”，故再生纸是对废旧纤维的回收利用，可节约资源．
    故答案为：√．
    点评：为了保护森林资源，我们要注意节约用纸，并且大力提倡重复利用废旧纸．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察如图鸡卵的结构示意图，回答下列问题（[]内填序号或字母，横线上填名称）：

    （1）卵细胞由[
     
    ]
     
    、[⑥]
     
    和[⑧]
     
    三部分共同构成．将来能发育成雏鸟的结构是[
     
    ]
     
    （它是鸟卵中真正有生命的结构）．
    （2）气室可以储存空气，为胚胎发育提供
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据消化系统模式图，分析回答下列问题：
    （1）消化系统的开始部位是[
     
    ]
     
    ，其内有
     
    和
     
    ，分别能
     
    食物和
     
    食物，这种消化食物的方式属于
     
    性消化．
    （2）人体内最大的消化腺是[
     
    ]
     
    能分泌
     

    （3）[1]是
     
    ，能分泌
     
    ；[6]是
     
    ，能分泌
     
    ．
    （6）图中的[3]是
     
    ，[9]是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于光合作用意义的是（　　）
    A、为动物和人提供了食物来源
    B、促进了水分和无机盐在植物体内的运输
    C、生物生命活动的能量来源
    D、维持了大气中氧气和二氧化碳的平衡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    农田生态系统中的生产者主要是（　　）
    A、农作物B、农民C、耕牛D、害虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是宋代词人辛弃疾的著名诗句，试从生物学角度分析下列现象：
    （1）蛙鸣是一种求偶行为，但当人走近时，蛙鸣停止，说明青蛙能对外界刺激作出
     
    ．
    （2）“蛙鸣求偶”，是青蛙世代相传的一种性状，这反映出生物具有
     
    的特性．
    （3）蛙鸣求偶后所产出的卵，经过蝌蚪、幼蛙发育成成蛙，其发育特点属于
     
    ．
    （4）青蛙在由蝌蚪变成成蛙的过程中，其呼吸器官的变化是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    每个生物体都有一定的结构层次，绿色开花植物体的基本结构层次是（由小到大
     
    →
     
    →
     
    →植物体．人体的基本结构层次是（由小到大）
     
    →
     
    →
     
    →
     
    动物体（人体）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    听觉、视觉产生的部位分别是（　　）
    A、鼓膜、视网膜
    B、耳蜗、视网膜
    C、听神经、视神经
    D、大脑、大脑

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    分类单位越小，所包括的生物种类越
     
    ，生物的共同特征越
     
    ，亲缘关系越
     
    ．

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