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下列叙述符合苔藓植物特点的是( )

A、孢子植物 B、有了根茎叶的分化

C、能适应干旱环境 D、植株高大

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃省七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:连线题

请将血液成分与其对应功能用直线连接起来.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省福安市八年级下学期质量检测生物试卷(解析版) 题型:探究题

请你完善探究实验,并回答问题.

西瓜是夏季的时令水果.小明同学发现,切开的西瓜在室温下放上一两天,瓜瓤可能变质,但很难看到西瓜发芽,而吐到潮湿环境中的西瓜籽很快就能萌发.小明把这个现象跟同学进行了讨论,有的同学认为瓜瓤中温度不适宜,有的同学认为是没有充足的空气,…,小明认为瓜瓤中有抑制西瓜种子萌发的物质.为此小明设计探究实验

提出问题:西瓜瓤中有抑制西瓜种子萌发的物质吗?作出假设:

实验器材:成熟西瓜1个,清水,培养皿2个,餐巾纸若干,烧杯,小勺等.

实验步骤:

①将西瓜切开,取西瓜籽洗净、用瓜瓤榨汁,待用;

②取培养皿两个,分别标上 A和 B;

③在A、B培养皿内各平铺餐巾纸3层、其上各散放20粒西瓜籽;

④在 A培养皿内的餐巾纸上洒适量西瓜汁,B内餐巾纸上洒等量的清水;

⑤培养皿放在室温下,定期分别洒西瓜汁、清水,保持纸巾湿润;

⑥一段时间后观察西瓜籽的萌发情况,并记录.结果预测与预期结论:若培养皿A中种子没有萌发的,培养皿B中种子多数萌发,由此推出实验结论: .问题讨论:

①这个实验的变量是

②为什么A、B培养皿中均放20粒西瓜籽,而不是1粒?

③如果培养皿A、B中西瓜籽都有萌发,则说明小明的推测是 .(“对”或“错”)

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省福安市八年级下学期质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。分析曲线的变化,下列说法不正确的是( )

A.AB段表示吸气过程

B.AB段膈向上回升

C.BC段肋骨间肌肉和膈肌舒张

D.BC段肺被动回缩

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省福安市八年级下学期质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列现象不属于动物之间进行信息交流的是( )

A.昆虫释放性外激素

B.发现蜜源的蜜蜂“跳舞”

C.猫头鹰晚上出来抓老鼠

D.小狒狒对“首领”做出表示顺从的姿态

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省福安市八年级下学期质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》

中的诗句,它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响?( )

A.阳光 B.江水 C.空气 D.温度

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南省个旧市七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:

①图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少( )部分和( )者。

②兔与狐的关系是( )。

③图中有( )条食物链,写出图中最长的一条食物链( )

④该生态系统中的物质和能量最终来自( )。

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南省个旧市七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

透明玻片上的“9>6”,用显微镜观察到的是 :

A、9>6 B、6<9 C、6>9 D、9<6

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏东台富安镇丁庄中学七年级下第三次质检生物卷(解析版) 题型:选择题

在人体生殖系统的下列结构中,能产生雌(雄)性激素和卵子(或精子)的一组是

A.输卵管和子宫 B.输卵管和输精管

C.睾丸和卵巢 D.附睾和精囊腺

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