【题目】把有“P”字的玻片放在显微镜下观察,在目镜中观察到的物像是:( )
A、b B、d C、p D、
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】甲物质是一种含有多种元素的铝硅酸盐非金属矿物,常作为水产动物养殖的饲料添加剂。 为探究甲物质对鱼塘水体藻类植物光合作用的影响,某研究小组进行了如下实验,请回 答相关问题:
⑴实验材料:带盖玻璃缸若干个、池塘水(内含多种藻类植物)、清水、基础培养液(含植物生长必需的多种矿物质)、水体溶氧量检测仪、适宜浓度的甲溶液等。(说明:甲溶液的配制及具体浓度不作要求,藻类光合作用强度用水体中的溶氧量表示。)
(2)实验步骤:
①取6个相同体积的带盖玻璃缸,随机均分成两组,编号A、B。
②A、B两组均加入等量且适量的______ ,检测每组玻璃缸中的水体溶氧量,并计算平均值。
③向A组玻璃缸中加入适量适宜浓度的甲溶液,向B组玻璃缸中加入______ 作为对照。
④用玻璃棒搅匀,加盖、密闭,置于相同且适宜的条件下培养。
⑤24小时后,检测每组玻璃缸中的______。
(3)实验结果记录如下表:
(4)得出结论:由实验结果可以得出______
(5)实验中取6个相同体积的带盖玻璃缸,而不是2个,其原因是______
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】夏季是青少年溺水身亡的多发季节。请观察图,思考回答:
(1)如果你碰到有人落水,你会________和拨打________急救电话。
(2)你在电话里应告诉前来救护的医务人员______________并______________。
(3)救护人员为溺水者施救时,首先清除________;再进行人工呼吸时,医务人员将患者平躺,并使其仰头举颏如图乙,这样做的目的是________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是血涂片在显微镜下的一个视野图
(1)血液的颜色主要决定于图中的__________,它的主要功能是________________。
(2)当人被细菌感染而发炎时,图中________的数目会显著增加。
(3)能穿过毛细血管壁,聚集到受伤部位,吞噬细菌的是__________。
(4)人从平原到高海拔地区时,血液中________的数量会显著增加。
(5)图中形状不规则,没有细胞核,在低倍镜下一般不易看到的是_______________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在淡水生态系统中,沉水植物的丰富度可以间接反映水质情况。为探究沉水植物种类与水质的关系,某校生物兴趣小组,在暑假期间沿水库周边设定了3个采样区域A、B、C(其中A污染最严重,B其次,C水质良好),每个区域打3个样方进行调查。调查结果如下:
采样点 | 植物种类 | 数量总计 | |||||
苦草 | 轮叶黑藻 | 水车前 | 穗花狐尾藻 | 狸藻 | 金鱼藻 | ||
A | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 5 |
B | 0 | 1 | 1 | 5 | 0 | 0 | 7 |
C | 6 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 11 |
根据沉水植物的数量,计算生物多样性指数如下图所示。(其中:多样性指数≥3为水质良好,多样性指数为2-3为水质轻度污染,多样性指数为1-2为水质中度污染,多样性指数≤1为水质重度污染。)
(1) 研究沉水植物多样性时使用的主要方法是___________。
(2)C采样点,鉴定出6种沉水植物,从生态系统组成成分分析,此生态系统中生物因素还应包括_________者和分解者。调查出6种植物的共同特点是:根不发达或退化,植物体的各部分都可以吸收水分和养料;通气组织特别发达,有利于在缺乏空气的水中进行_______。
(3)每个采样点取3个样方的目的是______________________。
(4)分析上面柱状图可以得出:探究沉水植物种类与水质关系的实验中,三个采样点A、B、C沉水植物多样性指数逐渐___________;其结论是___________________________
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对制成的洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片进行染色的正确方法是
A.在盖玻片的一侧滴加碘液
B.直接将碘液滴在洋葱鳞片叶内表皮上
C.在盖玻片的一侧滴加碘液用吸水纸在同侧吸引
D.在盖玻片的一侧滴加碘液用吸水纸在另一侧吸引
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】历次的人口普查结果都显示,男女性别比例有所波动,但都接近于1:1.生男生女是由什么决定的
A. 受精卵中常染色体的组成
B. 母亲
C. 受精卵中性染色体的组成
D. 以上都有可能
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示某生态系统的能量流动情况(单位:千焦),有关叙述正确的是 ( )
A. 甲的个体数量一定多于乙的个体数量
B. 乙营养级中200 kg植物被丙营养级的动物吞食,转化为丙动物的30 kg能量,传递效率为15%
C. 乙、丙对于生物圈的碳—氧平衡和水、氮循环具有促进作用
D. 甲固定的太阳能等于乙、丙的能量之和,外加乙、丙的消失的能量
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com