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    下列关于两栖动物的描述中不正确的是（　　）
    A、变温动物
    B、幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸
    C、脊椎动物
    D、既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物是两栖动物
    考点：两栖动物的主要特征
    专题：
    分析：两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸．常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等．
    解答：解：ABC、变温动物、幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸、脊椎动物，都是两栖动物具有的特点，ABC正确；
    D、既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物不一定是两栖动物，如爬行动物龟、鳄鱼，D不正确．
    故选：D．
    点评：解答此类题目的关键是熟记两栖动物的特征．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为桃花及其果实结构示意图，请据图回答：
    （1）对桃繁衍后代来说，桃花中最重要的结构是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    （2）传粉是指花粉从[
     
    ]
     
    散放出来，落到[
     
    ]
     
    上的过程．
    （3）受精过程是：花粉管不断伸长到达1内部后，释放的精子与[
     
    ]
     
    结合，形成的受精卵将来发育成
     
    ．
    （4）桃的果实由[
     
    ]
     
    发育而成，B由[
     
    ]
     
    发育而成．
    （5）在桃树开花季节，如果遇到阴雨连绵天气，常会造成果树减产，原因是
     
    ，可以采取的补救措施是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于基因型、表现型关系的叙述中，正确的是（　　）
    A、基因型相同，表现型则一定相同
    B、表现型相同，基因型则一定相同
    C、基因型相同，表现型有可能不同
    D、表现型不同，则基因型也不同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列植物中不具有根、茎、叶的是（　　）
    A、水绵B、油菜C、桃树D、肾蕨

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各动物中在分类学上属于鱼类的是（　　）
    ①甲鱼  ②鲢鱼  ③鲸鱼  ④娃娃鱼  ⑤鲨鱼  ⑥鱿鱼  ⑦鳄鱼．
    A、①⑥B、⑤⑦C、③④D、②⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    诺贝尔医学或生理学奖获得者弗莱明发现了青霉素（一种抗生素），挽救了无数人的生命．该物质是由下列哪一类生物在代谢过程中产生的（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于现代生物技术的是（　　）
    A、把根瘤菌的固氮基因转移到小麦细胞内
    B、对植物光合作用的研究
    C、培育转基因动、植物
    D、克隆羊多莉的培育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物多样性的内涵不仅指生物种类的多样性，还包括基因的多样性和生态系统的多样性．因为每种生物都是一个丰富的基因库，因此生物种类的多样性实质是
     
    的多样性．保护生物多样性最有效的措施是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物的叶片一半包括表皮、叶肉和
     
    三部分．

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