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    14．光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行．×（判断对错）

    分析 光合作用与呼吸作用的关系如表：

    区别联系
    场所原料条件产物能量
    光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互联系
    相互依存
    呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量

    解答 解：光合作用必须在有光条件下才能进行，呼吸作用有光无光都能进行，因此光合作用只在白天进行，呼吸作用下白天和夜晚都进行，而不是只在夜晚进行．所以题干的说法不正确．
    故答案为：×

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握光合作用、呼吸作用的关系．

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    4．种是最基本的分类单位．√．（判断对错）

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    5．下列有关显微镜的知识叙述，错误的是（　　）
    A．对光时，要先转动转换器使低倍物镜对准通光孔
    B．小明发现视野中有一污点，他转动目镜，污点不移动，他判断污点一定在物镜上
    C．显微镜观察的材料要薄而透明
    D．下降镜筒时，眼睛一定要注视物镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列可以看作一个生态系统的是（　　）
    A．清澈透亮的湖水B．美丽怡人的湖泊
    C．湖水中灵动的鱼儿D．岸边摇曳的杨柳树

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列各项是鉴定营养物质的一般方法，其中不正确的是（　　）
    A．淀粉遇碘变成蓝紫色
    B．燃烧脂肪会散发出臭味
    C．脂肪能在纸张上留下油斑
    D．蛋白质遇高温会凝固成白色固态物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．请根据生物分类图解回答下列问题．

    （1）图中①表示的动物类群是无脊椎动物，其分类依据是体内有无脊柱．
    （2）图中②和③表示的类群，其包括的生物具有的共同特征是有口无肛门．
    （3）图中⑤的体内有发达的气囊与肺相通，有辅助呼吸的作用．
    （4）身体圆筒形，由许多彼此相似的体节组成的类群是[④]环节动物．
    （5）图中⑥代表的动物类群，其生殖发育特点是胎生、哺乳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题：

    （1）连续干旱使我省农作物受灾严重，农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道--导管运输到植株各处的．
    （2）图甲中的（1）是由图丁中的[②]胚芽发育而来的，而图丙中的（1）是由图乙[⑥]胚珠 发育而来．
    （3）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丁中的[④]子叶（选填图丁中的标号）
    （4）图乙中要想结出果实必须经过传粉和受精两个重要的生理过程．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图表示四种生物的生殖发育过程，请据图回答．
    （1）四种生物的生殖方式中，属于无性生殖的是乙．
    （2）图甲所示生物的生殖发育过程经过卵、蛹、幼虫、成虫四个时期，这样的变态发育过程称为完全变态发育．
    （3）图丙中的受精卵将来发育成胚．
    （4）在图丁中，胎儿发育的场所是子宫．

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    4．如图描述的是绿色植物--大豆的一生．请据图分析，并回答下列相关问题：

    （1）大豆种子中，新植物体的幼体是胚，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成．
    （2）图中①→②→③过程表示的是种子的萌发，所需的必要条件是胚是完整的而且是活的．并且已经度过休眠期；通过探究发现同时所需要的外界条件是适量的水分、充足的空气和适宜的温度．
    （3）图中的③表示大豆植株生长的过程：根生长最快的部位是根尖的伸长区，根生长的主要部位是根尖的分生区；芽里的芽轴逐渐伸长，发育成大豆幼苗的茎．
    （4）图中④→⑤过程中，必须经过传粉和受精两个重要的生理过程．

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