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    很多蚂蚁一起把一颗米粒搬运到巢穴中，体现的是生物之间的（　　）关系．
    A、合作B、竞争C、捕食D、寄生
    考点：生物和生物之间有密切的联系
    专题：
    分析：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．
    解答： 解：很多蚂蚁一起把一颗米粒搬运到巢穴中，需要许多蚂蚁彼此合作、密切配合才能完成，因此属于合作关系．
    故选：A
    点评：解答此类题目的关键是理解生物与生物之间的相互关系．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们常看到的丑陋的“毛毛虫”和美丽的蝴蝶是同一种生物，只不过它们处于不同的发育阶段罢了．
    （1）你认为“毛毛虫”处于发育的
     
    时期，“蝴蝶”处于发育的
     
    时期．像蝴蝶这样的发育方式称为
     
    发育．
    （2）我们知道蝗虫与蝴蝶的发育过程不同，因为蝗虫没有经过
     
    这个发育期，因此，像蝗虫这样的发育方式称为不完全变态．
    （3）如图是鸡卵的结构．图中的能为胚胎发育提供营养的结构是[
     
    ]和[
     
    ]（填序号）．鸡卵没有图中[
     
    ]
     
    结构就不能发育为雏鸡．

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    下列各种动物行为中，属于先天性行为的是（　　）
    A、小白鼠走迷宫获取食物
    B、菜青虫取食白菜叶
    C、大山雀偷喝牛奶
    D、马戏团的猴子表演“算数”

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    下列昆虫的发育过程与家蚕发育过程不一样的是（　　）
    A、菜粉蝶B、苍蝇C、蚊子D、蝗虫

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    在土壤水分充足、空气潮湿、气温凉爽的环境中，叶缘常出现水珠，这是因为（　　）
    A、蒸腾作用B、渗透作用
    C、毛细管虹吸作用D、根压

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人类学家把下列哪项作为人与猿分界的重要标准之一？（　　）
    A、下肢增长
    B、脊椎由弓形变成“S”形
    C、骨盆变短增宽
    D、直立行走

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列那位科学家被称为“微生物学之父”（　　）
    A、林奈B、列文虎克
    C、巴斯德D、达尔文

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于仿生的是（　　）
    A、雷达B、乳房生物反应器
    C、荧光灯D、宇航服

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    非洲的花鸟栖息在树上，展开的翅膀象五片美丽的花瓣，头部则似花蕊，既可骗敌，又可轻取飞来的小虫，这种适应现象在生物学上属于（　　）
    A、保护色B、警戒色
    C、竞争D、拟态

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