分析 (1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(2)物质、能量沿着食物链、食物网流动逐级递减,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级.
解答 解(1)图中食物链有:草→兔→鹰;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰,所以,“上图所示食物网中”,共有5条食物链;营养级越多,食物链越长,其中最长的一条食物链是:草→鼠→蛇→鹰.
营养级越多,食物链越长,其中最长的一条食物链是:绿色植物→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰;
(2)能量沿着食物链流动逐级递减.因此,营养级越高,相对数量越少,营养级越低,相对数量越多.在图中草是第一营养级,所以该食物网中数量最多的生物是草;“通过食物链和食物网”,生态系统进行着物质和能量的流动.
(3)兔吃草,鹰吃鼠,因此,图中兔和草、鹰和鼠的关系是捕食关系.
故答案为:(1)5;草→鼠→蛇→鹰
(2)草;物质
(3)捕食关系
点评 解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念组成、物质能量流动的特点以及生物之间的关系.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
生物种类 | A | B | C | D |
单位体积农药含量(毫克) | 0.094 | 0.002 | 0.561 | 0.010 |
A. | A→B→C→D | B. | D→C→B→A | C. | C→A→D→B | D. | B→D→A→C |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞吸水、细胞a | B. | 细胞失水、细胞b | C. | 细胞吸水、细胞b | D. | 细胞失水、细胞a |
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