Question

8.小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做 一些小实验。在他学习完“生物的无性生殖”以后， 便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植。结果发 现种植的马铃薯小块有的长出芽，有的没长。他将 马铃薯小块取出进行比较，惊讶地发现了马铃薯小 块没有发芽的原因。

(1) 根据你所学的知识进行推测，马铃薯小块没有发 芽的原因是 。

   A. 死了   B. 没有带芽眼

   C. 块太小   D. 没有根

(2) 为了验证该原因是否成立，小刚又重新进行了实验。

①取两个相同的花盆，编号为甲、乙，分别装入等量 潮湿肥沃的土壤。

②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若

干，分成两组，将 种在甲花盆内，将 种在乙花盆内。

将两花盆放在相同且适宜条件下培养，一段时间后

观察。

③ 小刚将马铃薯块茎切成大小相等的小块是为了。

④ 预计 花盆中的马铃薯小块会发育成幼苗，小刚设计甲、乙两花盆的目的是 。

⑤ 得出的结论是 。

Answer 1

8. (1) B (2) ②带有芽眼的马铃薯小块(或不带芽眼的马铃 薯小块) 不带芽眼的马铃薯小块(或带有芽眼的马铃薯 小块) ③排除因大小不等对实验结果造成的干扰④甲 (或乙) 形成对照⑤马铃薯小块没有发芽的原因是没 有带芽眼

注意:②④处答案要一致

解析：(1) 种植的马铃薯小块不会马上死亡，块的大小不影 响发芽，但是影响发芽后长成的植株是否健壮。马铃薯小 块上的芽眼在长出芽的同时也会长出根，因此没有芽眼的 马铃薯小块不会长出芽和根。

(2) 设计对照实验的关键是设置变量，本实验的变量为有 无芽眼，所以对照实验的两组分别种植有芽眼和无芽眼的 马铃薯小块。对照实验要保证变量的单一性，除变量外的 其他条件(如马铃薯小块的大小、土壤的肥沃程度等) 都要 相同。