分析 (1)口腔里的唾液腺分泌唾液含有唾液淀粉酶,能将淀粉初步消化为麦芽糖,淀粉最终在小肠里被消化为葡萄糖.
(2)人体内的血液循环包括体循环和肺循环.体循环的路线为:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上下腔静脉→右心房;肺循环的路线为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房.体循环和肺循环是同时进行的,并在心脏处连通在一起,构成一条完整的血液循环路线.
解答 解:(1)大米的主要成分是淀粉,淀粉的消化是从口腔开始的,在口腔中淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖,胃内不消化淀粉,再经胃到小肠中,在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为葡萄糖;最终在小肠内以葡萄糖的形式被小肠绒毛吸收进入血液.
(2)葡萄糖被小肠吸收进入血液循环后,经下腔静脉进入右心房,由右心房进入右心室,通过肺循环再回到心脏的左心房、左心室,最后进入主动脉.具体路线是:小肠毛细血管→小肠静脉→肝门静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉.
故答案为:(1)唾液、肠液和胰液;小肠;
(2)肺;体;
点评 掌握淀粉的消化、吸收和血液循环的基础知识是关键.
科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市南部县宏观小学八年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,这句诗反映了鸟的( )
A.筑巢行为 B.贮食行为 C.繁殖行为 D.防御行为
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有脊柱 | B. | 体温随环境的变化而变化 | ||
C. | 体内受精、卵生 | D. | 幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 裸子植物 被子植物 | B. | 蕨类植物 裸子植物 | ||
C. | 苔藓植物 裸子植物 | D. | 苔藓植物 蕨类植物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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