【题目】 生物通过生殖发育,使得生命世代相续、生生不息.下列通过有性生殖方式产生的是
A.克隆的绵羊 B.嫁接的柑橘
C.试管婴儿 D.组织培养的麦苗
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据“练习使用显微镜”的实验,回答问题:
(1)安放显微镜时,应将显微镜放在实验台距边缘__________厘米左右处,安装好____________和______________。
(2)对光时,应转动转换器,使____________倍物镜对准通光孔。
(3)观察时,从目镜内看到的物像是___________像。若目镜的放大倍数是5倍,物镜的放大倍数是10倍,则该显微镜的放大倍数是___________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】 下列诗句或成语中,不包含生殖现象的是
A.探花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞
B.螳螂捕蝉,黄雀在后
C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片
D.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据对蚯蚓适应土壤生活的相关探究实验,回答问题:
(1)你怎样快速准确地找到成体蚯蚓的前端? 。
(2)蚯蚓的体节数很多,你用什么办法估计其体节数的?又快又比较准确的方法是 。
(3)我们用手指在蚯蚓的体表轻轻触摸,感觉到有刺手的结构是 ,它有协助运动的功能 。
(4)在实验过程中,有些同学会经常用湿棉球擦拭蚯蚓的体表,你告诉我其中道理是什么?
(5)通过玻璃棒或光线分别刺激蚯蚓身体的前端、后端和中间部分,发现它对外界刺激最敏感的部位是身体的 。实验结束后,将蚯蚓放回适合蚯蚓生存的自然环境中。
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