A. | ①②③ | B. | ④⑤ | C. | ②③ | D. | ③④⑤ |
分析 生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
解答 解:在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中.
遗传图解如图所示:
因此子女的基因组成为③Aa,性状是双眼皮,或者基因组成是②aa,性状是单眼皮.
故选:C
点评 此题考查了基因的显隐性及其与性状表现之间的关系.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | A型 | B. | B型 | C. | O型 | D. | AB型 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 加强柑园肥水管理 | B. | 经常喷施农药除虫 | ||
C. | 选优良株嫁接推广 | D. | 直接引进国外品种 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ④产生的细胞能形成不同组织 | B. | ①②属于细胞分裂 | ||
C. | ③和④依次是细胞分裂和分化 | D. | ③④属于细胞分化 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
项目 | 水质 | 水量 | 水温 | 蛙卵数 | 孵出的蝌蚪数 |
甲组 | 河水 | 500毫升 | 22℃ | 300个 | 280只 |
乙组 | 蒸馏水 | 500毫升 | 10℃ | 300个 | 90只 |
A. | 含有二个变量 | B. | 缺少对照实验 | C. | 蛙卵数过少 | D. | 结果不明显 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胎盘 | B. | 肾脏 | C. | 肝脏 | D. | 输卵管 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com