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13.蝗虫等昆虫用(  )呼吸.
A.B.气管C.体表D.皮肤

分析 蝗虫的呼吸器官是气管,适于在陆地生活.

解答 解:在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门,为气体进出蝗虫体内的门户,而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管,所以蝗虫的呼吸器官是气管.
故选:B.

点评 蝗虫的呼吸器官是气管,而不是气门,更不要写成器官.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

3.在达尔文创立生物进化论之前,人们相信生物是由上帝创造的.√(判断对错).

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4.生物分类单位越大,物种间的相似程度越少,亲缘关系越远.

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1.某同学将一粒大花生的种子种下去,结果收获的花生种子中有大也有小,对此同学们提出了如下一些观点,其中没有科学道理的是(  )
A.可能是决定花生种子大小性状的基因受到了环境的影响
B.可能是该花生种子决定大小性状的基因中有隐性基因
C.花生的大小是一种数量性状,没有规律性,是随机的
D.花生种子的大小既受基因的控制,也可受环境的影响

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.回答人体呼吸过程中的下列问题:
(1)人体的呼吸系统中包括呼吸道和肺,其中前者包括鼻、咽、喉、气管、支气管等器官.
(2)人体呼出的气体,二氧化碳增多了,这二氧化碳产生于D.
A.肺泡 B.组织液C.血液    D.组织细胞
(3)人体肺泡内气体交换过程中二氧化碳分子扩散方向是血液--肺泡.
(4)图表示人体呼吸时膈肌顶部的升降造成胸腔容积的变化情况.人处于吸气状态时,外界气压比胸腔气压大.吸入的气体在肺泡处进行气体交换后,气体中氧气含量明显降低.
(5)下列有关肺泡的叙述中不正确的是D.
A.肺泡壁外缠绕着毛细血管 B.肺泡小、数目多,总面积大
C.肺泡壁仅由一层上皮细胞构成D.体育锻炼能增加肺泡的数目.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图是某生态系统中各生物之间的关系.请据图回答下列问题:
(1)此生态系统中生物所需能量的根本来源是太阳.
(2)此生态系统中生产者是草.田鼠和蝗虫之间是竞争关系.
(3)图中所示的细菌、真菌等微生物,在生态系统的生物组成成分中属于分解者.
(4)请写出图中最长的一条食物链:草→蝗虫→麻雀→鹰.
(5)如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统,通过生物富集作用,该生态系统中鹰的体内有害物质含量最高.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.染色体是由蛋白质和DNA组成,它们是主要的遗传物质×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关人体运动系统的叙述中,错误的是(  )
A.运动系统由肌肉和骨骼构成
B.人体的运动是运动系统在神经系统的支配下完成的
C.鸟的胸肌只附着在胸骨上
D.肌肉收缩所消耗的能量最终来源于太阳能

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图为“探究光对鼠妇生活的影响”的实验装置.在铁盘内铺一层湿土,以横轴中线为界分为甲、乙两侧,甲侧盖黑纸板,乙侧盖玻璃板,这样在盘内就形成了阴暗和明亮两种环境.
完成实验装置的制作后,按以下步骤进行实验:
①分组:全班分成六个小组进行实验.
②在盘内两个区域中央各放入5只鼠妇,然后迅速盖上黑纸板和玻璃板,静置2分钟.
③观察记录:每分钟统计一次明亮和阴暗处的鼠妇数目,统计10次.
④计算出全班6个组第10次统计数据的平均值.
⑤对计算出的平均值进行分析,得出结论.
(1)提出的问题“光对鼠妇的生活有影响吗?”你作出的假设是:光对鼠妇生活的有影响.
(2)该实验的变量是光照.
(3)在这个实验装置中,一侧盖黑纸板,另一侧盖玻璃板的原因是形成对照.
(4)铁盘内都是铺的一层湿土,而不是一侧是湿土,另一侧是干土的理由是设置对照组时,要把握惟一变量.
(5)用10只鼠妇做实验,而不是用一只鼠妇做实验的原因是避免偶然性.

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