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    7．大多数软体动物生活在水中，它们的运动能力不强，运动速度也不快，但它们却构成了种类繁多的大家族，主要是因为它们身体表面具有（　　）
    A．外骨骼B．鳞片C．贝壳D．甲壳

    分析 软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；软体动物基本结构是相同的：用鳃呼吸，身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，得以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳．有的贝壳退化．田螺、河蚌的身体柔软，用鳃呼吸，因此属于软体动物．

    解答 解：由分析可知，软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；身体不分节，可分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，常常分泌有贝壳，C正确．
    故选：C

    点评 只要熟练掌握了软体动物的主要特征，即可解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    17．下列不属于孢子植物的是（　　）
    A．裸子植物B．蕨类植物C．苔藓植物D．百日草、波斯菊

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    18．细胞生命活动的控制中心是细胞核，细胞通过细胞膜与外界进行物质交换．√ （判断对错）

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    15．回答下列问题
    （1）除病毒以外的生物都是由细胞构成的，它结构简单，由蛋白质和内部的遗传物质组成．
    （2）某生物小组在观察一个菌落时，发现有这样的特点：菌落较小，表面光滑粘稠，你认为该菌落是细菌菌落，该菌落中的细胞与动物细胞比没有细胞核．

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    2．如图中甲乙分别是植物、动物细胞结构模式图，请据图回答：

    （1）表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是B（填“A”或“B”）
    （2）能控制物质进出细胞的是[②]细胞膜．
    （3）与B细胞相比，A细胞特有的结构[1]是细胞壁．
    （4）A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有叶绿体，因而能够制造有机物，而B细胞中不含有．
    （5）细胞结构中，[④]细胞核含有遗传物质，能够传递遗传信息．

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    12．著名动物生态学家珍妮．古多尔在非洲丛林中研究黑猩猩的行为，发现了许多鲜为人知的现象．它运用的研究方法主要是（　　）
    A．实验法B．跟踪法C．模仿法D．观察法

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．外科医生手术前对衣服、身体、器械等进行严格消毒的目的是（　　）
    A．控制疾病在医院内传播
    B．防止病人体内细菌的传播
    C．防止传染病的感染
    D．严格防止细菌在手术过程中进入病人体内

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．生物圈的范围包括（　　）
    A．大气圈下层、水圈、岩石圈上层
    B．水圈、大气圈、岩石圈上层
    C．大气圈下层、水圈大部分、岩石圈表面
    D．大气圈、水圈、岩石圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是花的基本结构示意图，请据图回答：
    （1）填写图中的各标号的名称：
    ⑤花冠，⑧花萼，⑨花托，⑩雌蕊，⑪雄蕊．
    （2）花开放以前起保护作用的结构是花萼和花冠．
    （3）这朵花的颜色鲜艳，且有花蜜，由此可推断它是通过昆虫来传粉的．
    （4）完成受精作用后③发育成果实；④发育成种子．
    （5）完成受精作用后凋谢的结构是花冠、雄蕊、柱头、花柱．
    （6）花的雌蕊（或子房）被害虫食去，不能发育成果实和种子．
    （7）绿色植物的受精过程依次是A．
    ①精子与卵细胞结合 ②花粉管进入子房 ③花粉管进人胚珠 ④花粉萌发出花粉管 ⑤花粉管末端破裂放出精子
    A、④②③⑤①B、④③②⑤①C、①②③④⑤D、④⑤②③①

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