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原产于我国的菊,目前在世界上已经有2万至2.5万个品种,其中我国有约有7000个品种.这个实例能说明生物多样性的哪个方面( )

A.物种多样性 B.遗传多样性

C.生态系统多样性 D.前面三项都是

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2016-2017学年云南省八年级上第三次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

蚯蚓是人类的好朋友。它不仅能疏松土壤,增加土壤有机质,由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食,所以还能够在一定程度上减少环境污染,同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材。请分析回答:

(1)如果让你去挖蚯蚓,应该选择的环境是( )

A.清澈的小河 B.富含腐殖质(有机物)的湿润土壤

C.湿润的土壤 D.干燥、疏松的土壤

(2)区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的( )

A.体节 B.环节 C.环带 D.刚毛

(3)蚯蚓在生态系统中属于 ( )

A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.三者都是

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年云南省八年级上第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列动物中,真正属于鱼的动物是( )

A.章鱼 B.鲸鱼 C.甲鱼 D.鲫鱼

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:探究题

下面是菜青虫的取食行为的探究实验,请回答问题.

(1)菜粉蝶是菜青虫的______.

(2)探究菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?

①你的假设是______.

②寻找有菜青虫卵的叶片.

③找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化发育成幼虫隔离饲养,从卵开始隔离的目的是观察或检验菜青虫的某些行为究竟是 ______,还是后天习得的行为.

④准备几种十字花科植物的叶片为甲组,和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食.这一步骤中,实验组叶是 ______ 组叶.

⑤实验结论:菜青虫取食十字花科植物这一行为是先天性行为.

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

保护生物的根本措施是( )

①保护生物的栖息地

②保护生态系统的多样性

③保护草原生态系统

④保护家养动物、栽培植物和野生亲缘种的.

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是某同学进行“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验时,比较洗手前后手上细菌分布情况的实验结果,下列有关分析中正确的是( )

A.实验结果说明,洗手可彻底消除手上的细菌

B.实验所用的培养基,含有细菌生长所需物质

C.即使实验前不灭菌,对照组也不会出现菌落

D.如果实验不在恒温箱中进行,实验就会失败

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

印度的“狼孩”被人从狼群里解救出来后,不喜欢学习人类的语言,以前的生活习性很难改变.下列与“狼孩”实例不相符的是( )

A.环境因素对人的学习行为的形成有影响,学习行为是建立在遗传因素的基础上

B.“狼孩”虽然具有人类的遗传物质,但是没有在适当的时候接受人的生活经验,所以没有人的学习行为

C.“狼孩”没有学会说一句话,是因为“狼孩”不具备人的遗传物质

D.如果错过了人类语言发展的关键时期,就很难补偿

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年吉林省八年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在一个由草→田鼠→猫头鹰组成的食物链中,若消灭了全部的猫头鹰,鼠的数量就会

A.缓慢上升 B.迅速上升

C.仍保持相对稳定 D.先迅速上升后急剧下降

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年海南省八年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

家鸽是同学们熟悉的一种鸟,它适于飞行的外形特点是:

A.扁圆形; B.流线型; C.长柱形; D.扇形;

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