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某种动物能把动植物遗体、排出物等含有的有机物分解为无机物,供绿色植物再利用,它属于(  )
A、生产者B、消费者
C、分解者D、非生物成分
考点:生态系统的组成及各部分的作用
专题:
分析:生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;如蓝藻;消费者主要指各种动物,动物直接或间接以植物为食,是消费者,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,
解答:解:某种动物能把动植物遗体、排出物等含有的有机物分解为无机物,供绿色植物再利用,它属于分解者,如蚯蚓等.
故选:C
点评:解题的关键是知道并不是所有的动物都属于消费者.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体血液中某种物质,在流经某些结构的过程中,含量变化情况示意图.纵坐标代表某种物质含量,横坐标代表血液流经的某些结构和血流方向,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示血液流经的器官或结构.请根据图回答下列问题:

(1)若该物质为氧气,则血液流经器官Ⅰ时,氧气的含量
 
(填“增加”或“减少”),Ⅰ表示的器官是
 
,Ⅱ中流的是
 
血.
(2)若该物质为二氧化碳,则血液流经器官Ⅲ时,二氧化碳的含量
 
(填“增加”或“减少”),Ⅲ表示的器官是
 
,Ⅱ中流的是
 
血.
(3)若该物质为有机营养物质,则表示小肠的是
 
;若该物质为含氮废物,则表示肾脏的是
 
.(此题均填写序号)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列是植物体的结构层次,请你填写组织和器官的名称.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤示意图以及细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答下列问题.

(1)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤的正确顺序为
 
 
 
 
 
 
 
;(用ABCDEFG来表示)
(2)图E的操作方法可避免;
 

(3)图G所滴液体为
 
,目的是为了把细胞结构看得更清楚;,其中染色最深的是[
 
](填abcdef)
 

(4)若此序列图表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤,则图D所滴液体应为
 

(5)用显微镜观察细胞时应先选用
 
物镜.(填“高倍”或“低倍”).
(6)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已找到观察物,如果要使物像更清晰,应调节显微镜的[
 
]
 

(7)能代表植物细胞的应是图
 
.(填A细胞或B细胞),其判断依据则是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

结合如图判断下列叙述中不正确的是(  )
A、光线首先经过[1]角膜进入眼球
B、对光线起主要折射作用的是[2]晶状体
C、若[2]的曲度过大,应佩戴凸透镜加以矫正
D、在[4]视网膜上形成的物像是倒像

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是显微镜结构图,请据图回答:
(1)在光线条件比较差的实验室内使用显微镜时,应该
 

A.调大光圈,用平面反光镜    B.调大光圈,用凹面反光镜
C.调小光圈,用平面反光镜    D.调小光圈,用凹面反光镜
(2)顺时针转动粗准焦螺旋时,镜筒
 
(上升  下降),此时眼睛看[
 
]
 

(3)在载玻片上写字母“pq”,在视野中看见的物像是
 

(4)在高倍镜下看见的物像比低倍镜下看见的物像更
 
,细胞数目更
 
,视野亮度看更
 

(5)物像的放大倍数=[
 
]
 
放大倍数乘以[
 
]
 
放大倍数.
(6)视野中一污点,移动玻片和转动目镜,污点都不动,说明污点可能在[
 
]
 
上.
(7)显微镜下观察的材料一定要
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列植物的叶属于复叶的是(  )
A、杨树B、棉花C、苹果D、月季

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科目:初中生物 来源: 题型:

1982年,美国科学家把从大鼠中分离出来的大鼠生长激素基因,通过显微注射的方法注入到普通鼠的受精卵内,结果普通鼠生出几只带有大鼠生长激素基因的幼鼠.这些幼鼠的生长速度非常快,大小是同窝其他幼鼠的1.8倍.该成果的取得是利用了
 
技术,其研究的性状是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在人体的四种组织中,构成颅骨的主要组织是(  )
A、上皮组织B、神经组织
C、肌肉组织D、结缔组织

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