【题目】图示五种常见动物，请回答问题：
（1）A身体分为头、胸、腹三部分，它的体表有 ，有保护和防止体内水分蒸发的作用。
（2）B生活在水中，用鳃呼吸，C水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．B和C在结构上的共同特点之一是：用来进行呼吸的鳃、肺和皮肤里都具有丰富的 。
（3）E与D相比，它在生殖发育方面的特点是胎生和 。
（4）依据动物_____________，可将B、C、D、E归为一类。除这种归类方法外，你还可以依据体温是否恒定，将图中五种动物中______________归为恒温动物。
【答案】（1）外骨骼；（2）毛细血管；（3）哺乳；（4）脊椎；体温是否稳定
【解析】
试题分析：（1）蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，属于节肢动物，它的体表有外骨骼，有保护和防止体内水分蒸发的作用；（2）B生活在水中，用鳃呼吸，属于鱼类，C青蛙水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．B和C在结构上的共同特点之一是：用来进行呼吸的鳃、肺和皮肤里都具有丰富的毛细血管；（3）E家兔属于哺乳动物，D是鸟类，两者相比，E在生殖发育方面的特点是胎生和哺乳；（4）依据动物身体内脊柱的有无，可将B、C、D、E归为脊椎动物，A为无脊椎动物，除这种归类方法外，你还可以依据体温是否恒定将图中五种动物归为两类，ABC为变温动物，DE为恒温动物。
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【题目】下列关于绘制生物图的方法和基本要求中，叙述错误的是：
A、图形大小要依据物像大小而定，比例适中
A、图形位置一般在绘图纸中央偏左上方
C、用铅笔涂上阴影表示观察物像的明暗差异
D、图形轮廓线条要均匀，粗细一致
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【题目】在一次生物兴趣小组的合作学习讨论中，阳阳同学说，不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（ ）
①长有雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精．
A．①④⑤ B．②④⑤ C．①③⑤ D．②③⑤
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【题目】下图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化请分析并回答
（1）曲线甲表示________的消化。
（2）曲线丙表示的物质最终被分解成______。
（3）这三种营养物质在[ ]________中都可以被消化。（方框内填字母）
（4）C中含有的消化液是_________，D中含有的消化液有___________种。
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【题目】下图是某草原生态系统的食物网。请根据图回答下列问题：
（1）在生物学上，把兔、水分、温度等影响草生活和分布的因素统称为 因素。
（2）上图只是生态系统的部分成分，若要表示完整的生态系统，图中还应加入的成分有非生物部分和 。
（3）对猫头鹰而言，能量利用效率最高的一条食物链是______________________。
（4）如果当地有人开办工厂，导致该生态系统发生了重金属污染，则图中_____________体内的重金属含量最高。
（5）若大量捕捉草原上的鹰、鸟类和蛇，造成鼠、兔、昆虫大量繁殖，使草原荒漠化，这说明生态系统的___________能力有限度的。
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【题目】小柳树遭破坏，茎的基部被剥去一圈树皮，一段时间后，该柳树死亡，这是因为
A．切断导管，根缺少无机盐 B．切断导管，根缺少有机物
C．切断筛管，根缺少无机盐 D．切断筛管，根缺少有机物
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【题目】图一为人体消化系统部分形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题：
(1)图一中，能够分泌胆汁的结构是[ ]_________ ，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入[ ]________ 内。
(2)图一中，
是_________ ，
是__________ 能分泌的消化液是________ 。
(3)图二中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是[ ]（填字母代号），X曲线所代表的物质是_________，该物质最终被分解为_______。
(4)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[ ]_______ ，在该器官内开始被消化的物质是_________。
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【题目】在探究小鼠走迷宫的实验中，迷宫中设有几处T形接头，小鼠可左转也可右转。小鼠在完成走迷宫后会被奖励一些食物。实验统计数据如图所示，请分析回答：
（1）小鼠在动物分类中的地位是脊索动物门 纲。
（2）从行为获得的途径看，小鼠走迷宫的行为属于 行为。
（3）随着训练天数的增加，小鼠走迷宫时 逐渐减少，由此得出的结论是 。
（4）若小鼠在完成走迷宫后长时间不给予食物奖励，则小鼠之前已建立的 反射会随之消退。
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