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阅读下列材料,回答问题.
1998年4月15日一16日,我国西北、华北、华东等地出现了罕见的沙尘暴天气,突发性的灾害几乎袭击了大半个中国.就我国而言,已有33、4万平方千米土地受到沙漠化威胁,其中已经沙漠化的有17、6万平方千米.据统计,沙漠及沙漠化的土地已占我国土地面积的13、3%,而且还在一天天扩大.
请分析原因以及应采取哪些措施进行防治?

解:沙尘暴是一种风与沙相互作用的灾害性天气现象,它的形成与地球温室效应、厄尔尼诺现象、森林锐减、植被破坏、物种灭绝、气候异常等因素有着不可分割的关系.其中,人口膨胀导致的过度开发自然资源、过量砍伐森林、过度开垦土地是沙尘暴频发的主要原因.在我国西北地区,植被覆盖率本来就不高,贫穷的西北人民还想靠过度放牧、挖甘草、搂发菜、开矿发财,这些掠夺性的破坏行为更加剧了这一地区的沙尘暴灾害.裸露的土地很容易被大风卷起形成沙尘暴甚至强沙尘暴.人口膨胀导致的过度开发自然资源、过量砍伐森林、过度开垦土地、过度放牧是沙尘暴频发的主要原因.防治措施:造防护林,保护草原,实行退耕还林还草、保护天然林等政策,以及控制牲畜量,可有效地保护生态环境,防止土地沙漠化及沙尘暴的形成.
故答案为:土地沙漠化和形成沙尘暴主要是由人为因素造成的,如过度放牧、开荒造田、工业污染等,使植被遭受破坏.客观因素方面主要是天气变暖、降水减少等.造防护林,保护草原,实行退耕还林还草、保护天然林等政策,以及控制牲畜量,可有效地保护生态环境,防止土地沙漠化及沙尘暴的形成.
分析:此题考查的知识点是沙尘暴天气形成原因和防治措施.解答时可以从沙尘暴天气的形成原因、和治理沙尘暴的措施方面来切入.
点评:此题解答此类题目的关键是熟知沙尘暴形成的原因和防治措施.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2008?聊城)请同学们认真阅读下列材料,回答问题:
材料一:中国营养学会将我国成年人钙供给量定为0.8克/天,处于生长发育旺盛的青少年对钙的需求量更高,但我国绝大多数人远未达到这一标准.据调查显示,我国95%的儿童存在不同程度的缺钙.
材料二:下面是不同食物中钙的相对量.(单位:mg/100克食物)
食物品种 大米 馒头 瘦肉 青菜 马铃薯 牛奶 豆腐
含钙量 3.6 30.0 6.0 102.0 30.0 11.0 100.0 160.0材料三:少年儿童骨内无机物含量接近2/3,实验证明组成骨的无机物主要是钙盐,使骨脆硬.
(1)材料显示:钙是
的重要组成成分,少年儿童缺少钙易患
佝偻
佝偻
病.
(2)《中国居民膳食指南》建议食物多样,谷类为主.仅从钙的需求看,“谷类”远远不能满足人体的需要,所以还建议常吃
奶类、豆类或其制品、鱼肉等含钙丰富的食物
奶类、豆类或其制品、鱼肉等含钙丰富的食物

(3)人体摄入的钙等无机盐主要是在
小肠
小肠
处被吸收的.
(4)王刚同学某日的食谱如下:(单位:克)
食物 馒头 青菜 豆腐 瘦肉
质量 500 500 100 100请计算一下王刚同学该日摄入钙的质量是
0.466
0.466
克.参照以上数字,仅从人体对钙的需求考虑,谈谈教育部号召开展“豆奶工程”的意义是
满足钙的需求,提高少年儿童的身体素质
满足钙的需求,提高少年儿童的身体素质

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料并回答问题:
传说当年西楚霸王项羽行军至乌江,天色已晚,只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”.项羽心想:这是天意,遂大声喊一声:“天绝我也!”即拔剑自刎.原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字,招来许多蚂蚁,项羽不知是计,自刎身亡.
(1)蚂蚁能够按照人的设计围成几个大字,这与蚂蚁的食性有关,你知道蚂蚁的食性特点是
喜欢甜食
喜欢甜食

(2)蚂蚁不会发声,它们之间是靠什么传递信息呢?请你作出一种假设:
蚂蚁靠气味传递信息
蚂蚁靠气味传递信息

(3)通过实验探究后可以知道,蚂蚁之间的通讯是依靠
气味
气味
来进行传递的.
(4)一窝蚂蚁由不同的成员组成,蚂蚁是具有明显的
社会
社会
行为特征的动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料,回答问题:
可可西里位于青藏高原西北部,是中国最大的一片无人区,也是世界第三大无人区,这里气候恶劣,受人活动干扰少,大部分地区处于原始的自然状态,成为野耗牛、藏羚羊、野驴、白唇鹿、棕熊等特有野生动物的天堂,野生动物多达230多种,其中属于国家一、二类野生动物20余种.藏羚羊被称为“可可西里的骄傲”,是我国特有物种,属于国家一级保护动物.近年来,由于不法分子的大肆猎杀,可可西里地区的各类野生动物数量急剧下降,藏羚羊总数由原来的数十万头骤减为不足五万头,如不采取紧急保护措施,藏羚羊将面临着种群的灭绝.
(1)如果藏羚羊种群灭绝了,这是人类活动破坏了
物种
物种
的多样性.藏羚羊个体构成的基因库也随之消失,人类的活动也破坏了
遗传
遗传
的多样性.
(2)如果将藏羚羊就地保护应采取的主要措施是:
建立自然保护区
建立自然保护区
;请举一例我国为某濒危动物建立的自然保护区,
藏羚羊、可可西里自然保护区
藏羚羊、可可西里自然保护区

(3)请在资料中找出地球上的物种急剧减少的原因之一是:
不法分子大肆猎杀
不法分子大肆猎杀

(4)阅读了以上材料给你的启示是:
为保护珍稀生物,我们中学生能做的是:不能使用一次性筷子,因为这会毁坏树木,并且少扔垃圾,少用塑料袋,以减少污染,不吃珍稀野生动物,多植树造林,积极宣传保护生物多样性的意义、政策和法规
为保护珍稀生物,我们中学生能做的是:不能使用一次性筷子,因为这会毁坏树木,并且少扔垃圾,少用塑料袋,以减少污染,不吃珍稀野生动物,多植树造林,积极宣传保护生物多样性的意义、政策和法规

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

热爱生活,关注健康.阅读下列材料,回答问题:
H7N9型禽流感是一种新型禽流感,人感染H7N9禽流感是由H7N9禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病.于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现.H7N9型禽流感是全球首次发现的新亚型流感病毒,目前尚未有疫苗推出.被该病毒感染均在早期出现发热等症状,至2013年4月尚未证实此类病毒是否具有人传染人的特性.2013年4月经调查,H7N9禽流感病毒基因来自于东亚地区野鸟和中国上海、浙江、江苏鸡群的基因重配.而病毒自身基因变异可能是H7N9型禽流感病毒感染人并导致高死亡率的原因.
(1)H7N9禽流感病毒是引起H7N9禽流感的
病原体
病原体
,它的结构由
蛋白质
蛋白质
外壳和内部的
遗传物质
遗传物质
组成.
(2)针对传染病流行的三个基本环节,预防传染病的措施有
控制传染源
控制传染源
切断传播途径
切断传播途径
保护易感人群
保护易感人群

(3)健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态.下列健康的生活方式属于健康的哪一方面,请将相应的序号填到相应的表格中.
(1)坚持体育锻炼   (2)保持心情愉快   (3)积极参加集体活动   (4)按时作息   (5)友好与人相处    (6)倾听或宣泄烦恼  (7)推销自己充满自信  (8)不吸烟不喝酒 (9)保持良好的人际关系.
健康 身体方面 心理方面 社会适应方面
生活方式
1、4、8
1、4、8
2、6、7
2、6、7
3、5、9
3、5、9
(4)请为“国际禁毒日”(6月25日)写一句公益广告词.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料,回答问题.
1998年4月15日一16日,我国西北、华北、华东等地出现了罕见的沙尘暴天气,突发性的灾害几乎袭击了大半个中国.就我国而言,已有33、4万平方千米土地受到沙漠化威胁,其中已经沙漠化的有17、6万平方千米.据统计,沙漠及沙漠化的土地已占我国土地面积的13、3%,而且还在一天天扩大.
请分析原因以及应采取哪些措施进行防治?

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