科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.采集同一环境中的标本,在不同环境中培养 |
B.分别采集两种环境中的标本 |
C.设置对照,并在两种环境中培养 |
D.设置对照,且实验组和对照组要在同一环境中培养 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题
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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题
步 骤 | A | B | C |
第一步 | 配制好3组相同的培养基,分别标上A、B、C。 | ||
第二步 | 将所有培养基进行高温灭菌。 | ||
第三步 | ① | ② | 不做任何处理 |
第四步 | 将所有培养基放于30℃的恒温培养箱中培养。 | ||
第五步 | 观察实验结果(菌落情况、菌落数目)并进行记录 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.乳酸菌是多细胞个体,酵母菌是单细胞个体 |
B.乳酸菌没有成形的细胞核,酵母菌有成形的细胞核 |
C.乳酸菌没有细胞壁,酵母菌有细胞壁 |
D.乳酸菌只能在氧气充足的条件下生存,酵母菌只能在缺少氧气的环境下生存 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.“超级细菌”的遗传物质是DNA |
B.“超级细菌”以分裂方式进行繁殖 |
C.“超级细菌”耐药性产生的根本原因是长期使用抗生素的结果 |
D.“超级细菌”没有成形的细胞核 |
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