【题目】下列属于“四大家鱼”的是( )
A. 鲤鱼 B. 带鱼 C. 鲢鱼 D. 鲫鱼
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面图一是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,图二是人体内的气体交换示意图,请据图回答问题:
(1)图一中表示呼气过程的是曲线_____段;呼气时肋间肌和膈肌都处于_____状态。
(2)图二中_____(填序号)过程表示肺泡内的气体交换,肺泡内的气体交换发生在肺泡与_____之间。
(3)组织细胞产生的二氧化碳在血液中主要由_____运送,最后由呼吸系统排出体外。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题:
(1)写出下列序号代表的结构名称:2_____4_____6_____7_____。
(2)在心脏的1、2、3、4四个腔中,流动脉血的心腔有_____,血管有_____;流静脉血的心腔有_____,血管有_____。(填数字)
(3)血液在心脏中只能从心房流向心室,从心室流向_____,而不能倒流,原因是有[_____]、[_____]_____。和[_____]、[_____]_____能控制血液流动的方向。(中括号内填数字)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某实验小组的同学要探究“水分对隐翅虫生活的影响”。请将下列实验补充完整:提出问题:___影响隐翅虫的生活吗?
作出假设:____。
设计方案:
①材料用具:20只隐翅虫,湿土,干土,纸盒1个,玻璃2块。
②实验装置:在纸盒里以横轴中线为界,左侧放一定量的湿土,右侧放等量的干土,两侧都盖上玻璃,留点空隙通风。这样,在盒里就形成了_____和___两种环境。
方法步骤:
①将隐翅虫放入纸盒中,在纸盒两侧的中央放入_____数量的隐翅虫,静置2min。
②每分钟统计一次左侧和右侧隐翅虫的数目,统计9次。
实验记录:不同时间、不同环境下隐翅虫的数目如下表所示。
时间 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min |
右侧 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 |
左侧 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 |
(1)该生物兴趣小组的同学提出的问题是:___影响隐翅虫的生活吗?
(2)他们作出的假设是:_____。
(3)实验装置中应填写的内容是__和____。
(4)方法步骤中应填写的内容是____。
(5)用多只隐翅虫进行实验的目的是______。
(6)该实验得出的结论是:______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蜜蜂群体中有蜂王、雄风和工蜂,它们分工合作,共同维持群体生活,蜜蜂的这种行为属于( )
A. 攻击行为 B. 节律行为 C. 社群行为 D. 邻域行为
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