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    【题目】古代的生物学大多用哪种研究方法( )

    A．简单的观察法 B．实验法 C．调查法 D．比较法

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：观察法：在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论．这是古代的生物学常用的研究方法。

    练习册系列答案
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    【题目】动物体与植物体在其结构层次上的不同是：动物体具有（ ）

    A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，请据图回答．

    （1）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者，图中的草原属于_____，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于_____，在生态系统中数量最多的是_____．

    （2）图中最长的一条食物链是：草→食草昆虫→蜘蛛→_____→蛇→_____．

    （3）图中各条食物链相互交错构成_____．

    （4）该生态系统生物受汞污染，那么在_____体内汞含量最高．

    （5）生态系统中能量流动的方向是沿_____依次流动，能量流动的特点是_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】取同一植株相同大小的三个枝条，分别标记为A、B、C。枝条A保留全部叶片，枝条B摘除部分叶片，枝条C摘除全部叶片，然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中（如图）。在每个量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后，观察量筒中液面的变化。

    （1）该实验探究的问题是______________。

    （2）该探究实验的自变量是 _________________________ 。

    （3）实验现象：A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是____ （用“>”连接）。

    （4）实验结论：_____________________。

    （5）蒸腾作用的水分主要是通过叶片上的________散失的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面①﹣⑥图为某同学观察显微镜时看到的几个视野，据图回答问题：

    （1）图①是由于操作不当所引起的，请说出产生这种现象的原因（说出一个原因即可）：_____．

    （2）要将视野由图②变成图③，应将装片向_____移动．

    （3）如果视野由图④变为图⑤，视野中的亮度会_____（增加或减少）．

    （4）图⑥的视野中出现了_____，要想不出现这种情况盖盖玻片时英采取下图中的哪一方法（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向）_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人的神经系统非常复杂，包含有数以百亿甚至是千亿计的神 经元。图是神经元的结构及神经元之间的相互联系示意图，请根据相关知识完成填空。

    （1）神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功 能的基本单位，包括细胞体和____________两部分。

    （2）A的外表大都套有一层鞘，组成____________。

    （3）一个神经元中A的数量一般只有一个，它的主要功能是传出信息，而B的数量有多个，它的主要功能是____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是实验中的相关描述，其中不正确的是（ ）

    A. “绿叶在光下制造淀粉”实验中把天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是将叶片内的淀粉会运走耗尽

    B. 将浸泡后的玉米种子从中央纵向刨开，并在剖面上滴一滴碘液，被染成蓝色的部位是子叶

    C. 要探究植物的呼吸作用是否会产生二氧化碳，应将如图1实验装置置于黑暗环境中，

    D. 探究唾液对淀粉的消化作用实验中要将温度控制在37°C左右，主要是为了模拟人体消化温度环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】1953年，在实验室里模拟大气成分，利用火花放电，合成了氨基酸等简单有机物的科学家是（ ）

    A.达尔文 B.巴斯德 C.米勒 D.列文虎克

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据如图有关菜豆的部分形态结构及生理活动探究图示，回答问题（示例：Ⅱ根）：

    （1）菜豆种子在萌发过程中，所需要的营养物质来自[]__，发育成菜豆幼苗[I]的结构是[]__．

    （2）使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的部位__．

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