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    19．在耳的结构中（如图），能够接受声波产生振动的结构是（　　），能将振动刺激转化为神经冲动的结构是（　　）
    A．⑤⑥B．⑤②C．⑤③D．②⑥

    分析 耳的结构包括外耳、中耳和内耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗．
    如图：①听小骨；②耳蜗；③听觉有关的神经；④外耳道，⑤鼓膜，⑥咽鼓管．

    解答 解：听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．故能够接受声波产生振动的是⑤鼓膜．能将振动刺激转化为神经冲动的②耳蜗
    故选：B

    点评 听觉的形成过程结合耳的结构示意图效果好．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    9．下面是某校生物小组同学在小组讨论中，对有关实验中选择实验试剂及用具的叙述，请你仔细想一想看看其中有无错误，若有，请将错误的一项找出来（　　）
    A．“观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验时要用放大镜进行观察
    B．可用澄清的石灰水检测人体呼出的气体中含有较多二氧化碳
    C．“探究唾液对淀粉的消化作用”实验中可用碘液检验淀粉的存在
    D．制作人的口腔上皮细胞临时装片时应先在载玻片中央滴一滴生理盐水

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    10．狗受伤后常用舌头舔伤口，这有利于伤口的好转，原因是唾液中含有（　　）
    A．溶菌酶B．吞噬细胞C．抗体D．淀粉酶

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    7．健康成年人一次献血多少毫升，不会影响身体健康？（　　）
    A．1200-1500B．800-1000C．500-600D．200-300

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．根据心脏结构和人体血液循环示意图，回答下列问题
    （1）图甲是人体心脏结构示意图，心脏结构中，心壁最厚的是B，保证血液从心房流向心室的结构是e（填字母）．
    （2）图乙由3到2为肺循环．经过此循环后，血液成分的变化氧气含量明显增多
    （3）血液流经人体的小肠，营养物质会增多．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．箭毒蛙是全球最美丽的青蛙，关于箭毒蛙的生殖发育的特点叙述正确的是（　　）
    A．体内受精，卵生，变态发育B．体外受精，卵生，变态发育
    C．体外受精，胎生，变态发育D．体外受精，卵生，非变态发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．每年中考临近，很多同学在进行考前准备的同时不免有些心理紧张，但不宜采用的调节方法是（　　）
    A．进行适当的文娱活动B．把紧张的感受告诉亲密的人
    C．按照日常习惯稍提前一些睡觉D．服用镇静药催眠

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．法国科学家巴斯德在研究家畜炭疽病（由炭疽杆菌所致，一种人畜共患的急性传染病．）时，利用绵羊做了一次著名的实验，见如表．
    分组第一次处理第二次处理
    方法结果方法结果
    甲组注射脱病菌无病症注射活性病菌无病症
    乙组不注射任何病菌无病症注射活性病菌有病症
    请分析问题并回答：
    （1）甲组绵羊在第二次处理后没有病症的原因是在低毒疫苗的刺激下产生了抗体，获得了免疫．．
    （2）乙组绵羊在试验中的作用是对照．
    （3）人类的计划免疫中，如接种甲肝疫苗，相当于实验中的甲组．
    （4）带菌的牛、羊等从传染病流行的基本环节分析，属于传染源，为防止炭疽病传播，每个国家都在流行爆发期对可疑进口物品进行例行的病毒学检疫，采取这一措施是属于切断传播途径．
    （5）将另外一种新型致病菌注入经过甲组第二次处理后的绵羊体内，绵羊会（会或不会）患病，其原因是经甲组处理的绵羊体内只有抵抗炭疽杆菌的抗体，而没有抵抗该种病菌的抗体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列各项对吸烟危害的叙述中，错误的是（　　）
    A．长期大量吸烟会引发气管炎
    B．吸烟对循环系统和消化系统造成损伤
    C．青少年吸烟会提高记忆力
    D．孕妇吸烟会引起胎儿畸形

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