练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    下图表示生态系统中生产者、消费者和分解者之间是相互依存的关系，图中②是

    [　　]

    A．

    生产者

    B．

    消费者

    C．

    分解者

    D．

    非生物部分

    答案：C
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    中新网2008年3月11日电，著名呼吸专家，中国工程院院士钟南山称SARS已经过去5年，仍不清楚其最终源头。SARS病毒与动物细胞相比最主要的不同是

    [　　]

    A．

    没有生命特征

    B．

    没有蛋白质

    C．

    没有遗传物质

    D．

    没有细胞结构

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    我国有广裹的陆地、辽阔的海洋、复杂的地形和多样的气候，从而形成了

    [　　]

    A．

    森林和草原生态系统

    B．

    湖泊和海洋生态系统

    C．

    城市和农田生态系统

    D．

    以上三项都有

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    向日葵幼嫩的花盘会随着光源转动，斑马发现狮子后会逃跑。这些现象体现的生物特征是

    [　　]

    A．

    对外界刺激作出反应

    B．

    生长

    C．

    需要阳光

    D．

    摄取营养

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想，产生这一差异的主要因素是

    [　　]

    A．

    土壤

    B．

    空气

    C．

    温度

    D．

    阳光

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    关于生态系统中生产者、消费者和分解者的作用和相互关系，下列叙述不正确的是

    [　　]

    A．

    生产者养活了生态系统中包括它自己在内的所有生物

    B．

    生产者、消费者和分解者之间是相互抑制的关系

    C．

    消费者能促进生态系统的物质和能量循环

    D．

    如果没有分解者，生产者和消费将渐渐失去生存空间

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    下列哪种生态系统被形象的称为“地球之肾”

    [　　]

    A．

    海洋生态系统

    B．

    草原生态系统

    C．

    森林生态系统

    D．

    湿地生态系统

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    下图为显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞，下列相关的说明中正确的是

    [　　]

    A．

    1为细胞壁，植物细胞特有，除了起保护作用外，还可以控制物质的进出

    B．

    2为细胞膜，起支持和保护细胞的作用

    C．

    5为液泡，内含溶解着多种物质的细胞液

    D．

    4为细胞质，与动物细胞不同，它内部的能量转换器不是线粒体，而是叶绿体

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    用显微镜观察草履虫时，会发现虫体内的食物泡

    [　　]

    A．

    多个大小均等，不动

    B．

    多个，缓缓移动，逐渐减少

    C．

    两个交替收缩

    D．

    多个，大小相等，缓缓移动

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案