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    16．下列关于动物呼吸器官的说法，错误的是（　　）
    A．外骨骼是节肢动物的呼吸器官
    B．鳃是绝大多数水生动物的呼吸器官
    C．绝大多数陆生动物用肺呼吸，也有用气管呼吸的
    D．有用皮肤或体壁呼吸的，如青蛙用皮肤协助呼吸，蚯蚓用体壁呼吸

    分析 不同动物的呼吸器官有所不同，如蚯蚓的是体壁，蝗虫的是气管，鱼的是鳃，兔的是肺等．

    解答 解：A、节肢动物具有外骨骼，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用，A错误．
    B、大多数的水生动物生活在水中，吸收水中的溶解氧，用鳃呼吸，如鲫鱼等，B正确．
    C、陆生动物绝大多数用肺呼吸，如家兔等，另外像蝗虫等有能在空气中呼吸的，位于身体内部的呼吸器官--气管，C正确．
    D、有用皮肤或体壁呼吸的，如青蛙用皮肤协助呼吸，蚯蚓用体壁呼吸，D正确．
    故选：A

    点评 本题考查各种动物呼吸的特点，属于基础考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图人体内气体交换过程示意图．请据图回答下列问题：

    （1）人体内的气体交换包括[A]肺泡内气体交换和[B]组织里的气体交换两个过程，是通过气体扩散作用实现的．
    （2）从图中可以看出，人体的呼吸过程包括：肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液内的运输、组织里的气体交换四个环节．
    （3）外界气体进出肺泡是通过呼吸运动来实现的．图中a表示氧气的扩散作用，b表示二氧化碳的扩散作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图所示的动植物细胞和显微镜的结构示意图，据图回答下列问题．

    （1）观察甲、乙细胞时，如果感觉光线比较弱，想调的亮一点，那么应该调节的是图丙中的遮光器和[⑥]反光镜；如果想大范围升降镜筒，则应调节的是[⑤]粗准焦螺旋．
    （2）据图可知，甲细胞具有而乙细胞不具有的细胞结构是[①]细胞壁、[③]液泡、[④]叶绿体．
    （3）由上一题可以判断出甲细胞是植物（选填“动物”或“植物”，下同）细胞，乙细胞是动物细胞．
    （4）能够有选择的控制出入细胞的物质的是[②]细胞膜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图①～④表示了家蚕发育过程中的四个阶段．能正确反映家蚕发育全过程的是（　　）
    A．①→②→⑤→④B．②→④→③→①C．①→②→④→⑧D．②→③→④→①

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．为什么一粒玉米或小麦严格地说是果实？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．外界气体进入肺的途径是（　　）
    A．鼻子  咽  喉  支气管  气管  肺
    B．鼻  喉  咽  气管  支气管  肺
    C．鼻  口腔  咽  喉  气管  支气管  肺
    D．鼻  咽  喉  气管  支气管  肺

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．毛细血管是动脉里的血液与静脉里的血液互相交换物质的场所．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图为五种生物的形态图，请分析回答问题．

    （1）以上生物中，属于脊椎动物的是C（填字母）．
    （2）通过观察发现E的身体分为头、胸、腹三部分，翅和足是它的运动器官，都着生在胸部．
    （3）关于鲫鱼的鳃丝数量和作用的叙述，正确的是A．
    A．多个，与呼吸有关　　　 B．多个，与摄食有关
    C．单个，与呼吸有关　　　 D．单个，与摄食有关
    （4）从生物在分类上的位置，可以了解生物间的B．
    A．生存关系　　　 B．亲缘关系　　　 C．外形　　　 D．习性
    （5）生物多样性是我们赖以生和发展的基础，生物多样性的内涵不包括D．
    A．基因的多样性      B．生物种类的多样性
    C．生态系统的多样性　　 D．环境的多样性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．小明做“观察种子的结构”实验时作了如下记录，请你找出小明的下列记录中错误的一项（　　）
    A．菜豆种子有两片子叶，玉米种子有一片子叶
    B．菜豆种子和玉米种子的胚都是由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成
    C．玉米种子和菜豆种子都有胚乳
    D．菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚

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