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【题目】下列关于人体的叙述中,不正确的是(  )

A. 人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分

B. 大腿上方与腰部相连的部分叫做臀

C. 人体内的腔包括颅腔和腹腔

D. 上肢分为上臂、前臂、手三部分

【答案】CD

【解析】

按照人体的形态和部位,可将人体分为头、颈、躯干、四肢四个部分。头又分为颅部和面部。颈又分为颈部和项部。躯干的前面又分为胸、腹、盆部和会阴;躯干的后面又分为背和腰。四肢分为上肢和下肢,上肢分为肩、上臂、前臂和手,下肢分为臀、大腿、小腿和足。

按照人体的形态和部位,可将人体分为头、颈、躯干和四肢四部分,A正确;大腿上方与腰部相连的部分叫臀,B正确;人体内的腔有颅腔、体腔之分,膈把体腔分为胸腔和腹腔两部分,C错误;上肢分为肩、上臂、前臂和手,因此上臂、前臂以及肘通常合称为胳膊,D错误。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】实验探究题:某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察。

①他们作出的实验假设是:污染物会降低青蛙受精卵孵化率。

②在三个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3;在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。

③青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放入上述三个鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化。

请回答下列问题:

(1)青蛙的繁殖期有抱对的行为,因此有人说青蛙是体内受精,你认为这种说法对吗?______________。青蛙的发育属于变态发育,发育过程包括:受精卵→______________→幼蛙→成蛙等阶段。

(2)该实验方案中对照组的编号是______________

(3)实验时需要定时观察记录的内容是______________

(4)支持上述假设的实验结果是____________________________

(5)“青蛙可以在河岸上生活,所以河水污染不会影响到青蛙的生长发育。”这样的说法是______________(填“正确”或“错误”)的。

(6)留心观察,你会发现自然界中有许多奇异的现象,如不同环境中的青蛙的体色是不同的,但都与其周围的环境基本保持一致。这说明了生物对环境的______________

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【题目】失血过多时需及时输血,下列说法不正确的是(

A.大量输血时应输同型血B.一次献血200-300毫升不会影响健康

C.O型血的人能接受任何血型的血D.1855周岁的健康公民可参加无偿献血

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【题目】下列生物的变异性状,不可遗传的是(  )

A. 经太空育种形成的太空椒的个大质优性状

B. 杂交小麦产生的高产抗倒伏性状

C. 经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状

D. 由于用眼不当造成的近视眼性状

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在观察叶片的结构试验中,小明进行了如下操作,回答下列问题:

1)把马铃薯切成长约1cm,宽约0 5cm,高约3cm的长方形小块作为_____,将新鲜的叶片切成小的长方形,夹在马铃薯的切缝中。

2)用左手捏紧夹着叶片的马铃薯小块,右手拿着沾过水的刀片,向自己的身体方向连续水平斜向_____。注意左手的拇指要低于食指,以防被刀片划破。

3)把叶的临时切片放在显微镜下观察,叶片内有排列整齐的长圆柱状的细胞和排列疏松、形状不规则的细胞,这些细胞能够制造和储藏有机养料,是_____ 组织。

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【题目】以下关于营养物质的叙述.正确的是

A. 儿童、青少年应多吃一些蛋白质含量丰富的食物

B. 淀粉在口腔中被消化成的葡萄糖,可在小肠处被直接吸收

C. 大肠是吸收水、无机盐和维生素的主要器官

D. 食物中主要的供能物质是糖类、脂肪、蛋白质、维生素

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【题目】学习了合理膳食有关内容后,4位同学设计的午餐食谱如下,其中不合理的是(  )

香菇青菜、糖醋排骨、鲫鱼豆腐汤、米饭

椒盐鸡腿、炸薯条、牛排、可乐

香煎三文鱼、炒西兰花、青椒肉片、米饭

青椒肉丝、红烧鲫鱼、炒青菜、米饭

A. B. C. D.

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【题目】现代生物学研究的重要方法是(

A.调查法B.实验法C.比较法D.观察法

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【题目】下列结构中由同一种组织构成的是( )

A.血液和关节囊B.表皮和真皮

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