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    13．某小组的同学在观察如图时阐述了各自的观点，请你选出不正确的观点（　　）
    A．因为杠杆不平衡，所以该生态系统处于不稳定的状态
    B．此生态系统中的一条食物链是：草→鼠→蛇
    C．在该生态系统中，草的数量是最多的
    D．如果人们大量捕杀蛇，草的数量就会减少

    分析 生态系统具有自动调节能力，使各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这个生态系统就达到了生态平衡．

    解答 解：A、物质能量沿着食物链流动逐级递减．因为标杆不平衡，表示鼠的数量多，蛇的数量较少，鼠的营养级低数量多，蛇的营养级高数量少，符合物质流动的特点，所以生态系统处于平衡状态，A错误；
    B、在生态系统中存在着食物链：草→鼠→蛇，B正确；
    C、在食物链草→鼠→蛇中物质和能量是逐级递减的，因此草的数量是最多的，C正确；
    D、在生态系统中存在着食物链：草→鼠→蛇，如果人们大量捕杀蛇，鼠因天敌减少，数量大增，鼠吃的草就多，导致草的数量短期内会减少，D正确．
    故选：A．

    点评 解答此题的关键是理解生态平衡的特点和各种生物的数量关系，明确图的含义．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．人体的消化腺分为两类：大消化腺有肝脏和胰腺，小消化腺有肠腺和胃腺．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．农业上常通过利用几种植物内源激素的调控与表达来培育遗传性稳定的大豆矮化品种，从而达到增产增收的目的．赤霉素能促进细胞生长，促进种子萌发和果实发育．为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关，请用所给的实验材料，完成下列实验步骤并回答下列问题：
    实验材料：具有2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液、喷壶等．
    （1）实验步骤如下：
    ①将上述大豆幼苗平均分成A、B两组，A为对照组，B为实验组，分别置于等量的完全培养液中培养．
    ②用喷壶分别将蒸馏水和等量赤霉素溶液 喷洒在A、B两组幼苗上．
    ③将两组幼苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养，一段时间后，测定两组植株的高度．
    （2）预测实验结果：A组（对照组）植株的平均高度小于B组（实验组）植株平均高度．
    （3）根据你所预测的实验结果得出的结论是：赤霉素有促进细胞生长使植株增高的作用．
    （4）上述实验中，如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验，是否影响实验结果的可靠性？试说明理由：有影响；因为每组实验材料的数量过少（或样本数过少），具有偶然性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．当香蕉被挂在高处，不能直接拿到时，成年黑猩猩会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉．请分析：
    （1）成年黑猩猩这种行为属于学习行为．
    （2）刚出生不久的幼年黑猩猩能否完成这种行为？不能．
    （3）幼年黑猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和学习而获得．
    （4）先天性行为是由动物体内的遗传物质决定的，而学习行为是在先天性行为的基础上建立的．
    （5）先天性行为和学习行为都有利于动物的生存繁衍后代和复杂多变，相比之下，学习行为的优越性在于使动物能够更好地适应的环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是关节示意图，回答下列问题    
    （1）关节由①④关节面②关节囊③关节腔三部分组成．
    （2）如果运动不慎，可能造成脱臼，即①关节头从④关节窝中滑脱出来．
    （3）你身上有那些关节，请说出两个：肩关节、肘关节．
    （4）长骨在运动中起杠杆作用，肌肉收缩提供动力，那么关节起支点作用．
    （5）运动员和杂技演员能做一些高难度的动作，而我们常人无法完成，这是因为通过运动提高了关节的柔韧性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是制作洋葱表皮细胞临时装片的几个步骤，请据图回答：

    （1）图中操作步骤的正确顺序是D→B→A→C→E．（用序号和箭头表示）
    （2）制作装片时，我们先在载玻片中央滴一滴清水，制作人的口腔上皮细胞的临时装片时能不能这样？为什么？不能，．
    （3）图E表示盖盖玻片的位置，正确的方法是：先让盖玻片的一侧接触载玻片上的液滴，然后，再轻轻地盖在薄膜上，这样可以避免产生气泡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．临时玻片标本制好后要染色．为什么要从盖玻片的一边滴加染液，从另一侧吸引（　　）
    A．使染液浸润标本的全部B．避免杀死细胞
    C．避免直接腐蚀标本D．避免影响在显微镜下观察

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．阅读材料，回答下列问题．
    生态旅游农业是以农业生产为依托，开发具有旅游价值的农业资源、农产品、田园风光，是一种新型的“农业+旅游业”性质的生态农业模式，也是一种新型园林形式--观光农业的形式．山区因其特殊的地形地貌，发展生态农业有良好的资源基础，可以在荒山上种植各种果树和茶叶，培育园林绿化树种、花卉、盆景，还可以在房前屋后、塑料大棚中种植各种瓜果、蔬菜．不施用农药和化肥，适当增施有机肥，可种出无毒无害的农产品．每当春暖花开之时或是硕果累累的秋天，游人如织，游玩采摘尽兴之后，还有无公害绿色食品享用，深受都市人青睐．
    （1）步入生态园区，会被塑料大棚中的反季节蔬菜所吸引．请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑，冬天和早春塑料大棚的主要作用是保温．大棚中施加有机肥，可适当提高棚内二氧化碳的含量，从而提高了蔬菜光合作用的效率，提高了农产品的产量．夜间适当降低大棚内温度，可抑制蔬菜的呼吸作用，减少有机物的消耗．
    （2）想感受清新的空气，请到生态园区来．这里有最大的“空气净化器”--绿色植物，能很好地维持生物圈中的碳一氧平衡．
    （3）来到盆景花卉区，你会被这里的美景迷住．一位游客在栀子树上剪下一段带叶的枝条，先将其插在稀释的红墨水中，再把装置放在阳光下至叶脉微红，最后将枝条纵向切开，观察到只有木质部被染红，说明水分和无机盐是通过导管来运输的．
    （4）据了解，该生态园内的树木、花卉、盆景只能适度出售并及时补种，以防原有生态系统的稳定性被破坏．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．生物进化的证据很多，其中最直接、最重要的证据是（　　）
    A．地质年代中的化石证据B．分类学上的证据
    C．胚胎学上的证据D．遗传学上的证据

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