松树与桃树相比,最主要的不同之处是:
A.松树的果实内有种子
B.松树的胚珠外面有子房壁保护着
C.松树的球果包裹着果皮
D.松树的种子裸露,没有果皮包被
科目:初中生物 来源:2015届天津宝坻王卜庄镇中学初二下期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
多指(如六指)是由显性基因控制的。如果一方是多指,另一方正常,他们的子女是( )
A.都患多指或一半患多指 B.一半多指,一半正常
C.全部多指 D.全部正常
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科目:初中生物 来源:2015届四川青神县初二上检测生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中,正确的是
A.腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获食物
B.寄生虫终生生活在寄主的体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存
C.软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
D.节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物
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科目:初中生物 来源:2015届四川遂宁初中第四学期教学水平检测理科生物卷(解析版) 题型:选择题
日常生活中经常要用到塑料袋,使用塑料袋后最好的处理方式是
A.包装生活垃圾.B.不处理就扔掉
C.打结后再扔掉D.经回收再利用
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科目:初中生物 来源:2015届四川遂宁初中第四学期教学水平检测理科生物卷(解析版) 题型:选择题
在虎鲸、鳗鱼、蝙蝠和鹰四种生物中,亲缘关系最近的一组是
A.虎鲸和鳗鱼、B.蝙蝠和鹰C.虎鲸和蝙蝠D.鳗鱼和鹰
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科目:初中生物 来源:2015届四川遂宁初中第四学期教学水平检测理科生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物分类的说法错误的是
A.生物分类的基本单位是“属”
B.分类单位等级越小,亲缘关系越近
C.分类单位等级越大,所包含的共同特征越少
D.最小的分类单位是“种”,最大的分类单位是“界”.
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科目:初中生物 来源:2015届四川省八年级下学期半期考试生物卷(解析版) 题型:探究题
实验探究(每空1分,共7分)
培养皿编号 | 种子的数量(个) | 种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同) |
A | 3 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布 20℃ |
B | 3 | 无水 20℃ |
C | 3 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布 —10℃ |
D | 3 | 水淹没种子 20℃ |
大豆发芽受水分、温度和空气的影响。光对大豆的发芽有影响吗?某校兴趣小组对此进行了探究:在甲、乙两个同样的培养皿中分别放人等量的棉花,再将相同数量(各50粒)的大豆种子放在上面,在不同条件行培养,数日后记录大豆发芽情况。请分析:
装置 | 甲培养皿 | 乙培养皿 | |||
| 场所 | 日光下 | ① | ||
条 | 温度 | 23℃ | ② | ||
件 | 棉花干湿情况 | 潮湿 | ③ | ||
| 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 | |
数日后大豆发芽情况 | 46 | 4 | 45 | 5 | |
(1)他们提出的问题是 ?
(2)该兴趣小组对乙培养皿设置的条件应该是:①________,②________,③_______。
(3)该实验变量是 。
(4)通过本实验可以得出的结论是_____。
(5)如果外界条件适宜,甲、乙两个培养皿中都有未发芽,其可能的原因是______。
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