【题目】已制作完的洋葱表皮临时装片,如果想用碘液染色,正确的操作方法是( )
A.用镊子取走盖玻片,在材料上滴加染色剂
B.在盖玻片的一侧滴加碘液,在另一侧用吸水纸吸引
C.把洋葱表皮取出,浸在碘液中,然后取出做成装片
D.以上三种方法都可以
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是几种常见的植物、动物(水绵、肾蕨、菊、蜜蜂、蝈虫、大熊猫、家鸽)的分类表解图,请回答下列相关问题。
(1)请写出图中部分标号所代表的生物名称:②______,④______,⑥______。
(2)请完善该图:乙处应该填写的内容是______。
(3)大熊猫是我国特有的国家一级保护动物,为了保护生物的多样性,建立______是保护生物多样性最为有效的措施。
(4)生物学家按照界、门、纲、目、科、属、种七个等级对生物进行分类,这七个分类单位中,包括生物种类最多的等级是______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如图所示,在一段时间内,若乙的数量增加,则会引起( )
A. 丙、丁的数量增加,甲的数量下降
B. 甲、丁的数量增加,丙的数量下降
C. 甲、丙的数量增加,丁的数量下降
D. 甲、丙、丁的数量都增加
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】使用显微镜观察装片的实验过程中,对光、下降镜筒和上升镜筒时,眼睛应分别注视( )
A.反光镜、日镜、物镜B.目镜、物镜、目镜
C.反光镜、物镜、目镜D.物镜、物镜、目镜
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是生物圈中碳循环的示意图,请分析作答。
(1)碳元素在无机环境与生物之间以________的形式进行循环;碳元素通过[①]________由无机环境进入生物体。
(2)过程③和④是指生物的________作用;完成生理过程③和④的生物在生态系统中是________。
(3)写出图中一条食物链:________。
(4)假若人们大量捕杀图中的丁就会造成________大量繁殖,就会破坏________的平衡,造成不良后果。
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