【题目】实蝇是一种严重危害果树的害虫,其成虫交配后在柑橘类果实内产卵,幼虫以果肉为食并会钻入土中化蛹。一旦橘子内出现“蛆虫”,就会给果农带来了严重经济损失。这也引发了研究人员对防治实蝇的一系列研究。
(1)实蝇的发育类型属于___________发育。
(2)研究人员研究了实蝇的性别决定,发现雄性实蝇两条6号染色体在大小上有显著差异,(如甲图所示),这与人的性别决定方式类似。因此,图中1~5号染色体应称为___________。将实蝇的染色体进行特殊的处理后发现其组成如乙图所示:图中[③]主要由[①]___________和[②]___________组成。
(3)研究人员偶然发现了实蝇的一种白色蛹,且白蛹羽化出的雌雄成虫交配产卵,得到的后代蛹均为白色。这说明白蛹属于___________(可遗传/不可遗传)变异。再将白蛹和褐蛹羽化后的成虫进行杂交实验,得到了如下图所示结果。根据子一代(F1)和子二代(F2)蛹的颜色,可以判断___________为隐性性状。若用A和a表示控制蛹色的基因,则F1基因组成为___________。
(4)研究人员以白蛹实蝇种群为研究对象,将控制褐蛹的基因转移到了该种群雄蝇的Y染色体上。则该种群中的白蛹雌实蝇与褐蛹雄实蝇交配产生的后代中,___________(褐蛹/白蛹)必定为雄性。利用这种方法,可以快速筛选和制备不育雄蝇,释放到自然界中破坏实蝇性别比例,达到防治害虫的目的。
【答案】完全变态 常染色体 DNA 蛋白质 可遗传 白色 Aa 褐蛹
【解析】
(1)昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育;
(2)生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁;
(3)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异;
(4)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,都是显性基因或一个是显性基因、一个是隐性基因时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,就会表现出隐性性状。
(1)图中可以看出蚕的幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同,差异很大,经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,属于完全变态发育;
(2)雄性实蝇两条6号染色体在大小上有显著差异,那么6号染色体为性染色体,图中1~5号染色体为常染色体;细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两种物质组成,DNA是主要的遗传物质,它的结构像一个螺旋形的梯子,一条染色体上包含一个DNA分子,一个DNA分子上包含有多个基因,基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段,所以图中[③]是染色体,[①]是DNA,[②]是蛋白质;
(3)生物体的亲代与子代之间以及子代的个体之间总存在着或多或少的差异,这就是生物的变异;生物的变异有些是可遗传的,有些是不可遗传的;可遗传的变异是指生物体能遗传给后代的变异,这种变异是由遗传物质发生变化引起的。所以白蛹羽化出的雌雄成虫交配产卵,得到的后代蛹均为白色,这是由遗传物质发生变化引起的,这种变异在生物学上称为可遗传的变异;
在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状, 遗传图解如下:
所以观看遗传图解可以判断白色为隐性性状,褐色为显性性状,白蛹的基因组成为aa,F1的基因组成为Aa;
(4)研究人员以白蛹实蝇种群为研究对象,将控制褐蛹的基因转移到了该种群雄蝇的Y染色体上。则该种群中的白蛹雌实蝇与褐蛹雄实蝇交配产生的后代中,褐蛹必定为雄性,因为基因控制生物的性状。
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【题目】城市中铺设盲道、新闻播报中加配手语翻译等措施是社会文明的标志,下列说法不正确的是
A. 盲道地砖表面的突起,可刺激盲人足底皮肤中的感受器产生兴奋
B. 手语翻译者做出的手势可在听力障碍者的眼球中形成视觉
C. 听力障碍者通过手语获得信息并作出反应,这是条件反射
D. 盲道可为盲人提供安全的行走线路,因此要注意保护盲道
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【题目】使用显微镜能准确的观察到细胞是一项重要的操作技能,下图是小强同学在显微镜下看到的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞,据图回答下列问题。
(1)小强所观察到的人的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞具有细胞核、细胞质等共同结构,但也观察到人的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞不同的是:没有_______和_______结构,两类细胞中的遗传信息主要存在于_______中。
(2)制作人的口腔上皮细胞临时装片的主要步骤:擦拭载玻片和盖玻片;滴_______;消毒牙签刮口腔内侧壁;涂抹均匀;盖盖玻片;染色等六个步骤。图A中出现气泡,是由于制作临时装片步骤的“_________”操作不规范引起的。下列四种方法中,最不容易出现气泡的是_______(从下图中选择,图中半扁圆形结构代表水滴,箭头代表方向,线段表示盖玻片)
(3)已知小强观察图B使用的目镜是5×,物镜是10×,则该物像被放大了50倍。若想在视野中观察到更多的细胞,小强应选择物镜放大倍数为_______(填“8×”“10×”或“15×”)的镜头,转动图C显微镜中标号[ ]_______所示结构进行观察即可。
(4)小强同学在“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验中,最终看到了视野C。在此之前他依次看到的视野是_____________________。 (从下列①~④选项中选择)
①. A—B—D—C ②. B—A—D—C ③. B—D—A—C ④. D—A—B—C
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【题目】用显微镜观察草履虫、眼虫和酵母菌,比较分析错误的是( )
A. 细胞中都没有叶绿体 B. 有的细胞中有明显的液泡
C. 都不是原核生物 D. 都能独立完成生殖
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【题目】下图表示人体细胞新陈代谢与外界环境之间的关系,请据图回答有关问题:
(1)人体的二氧化碳含量最高的地方是[]。
(2)C过程被称为 , 是通过实现的。
(3)尿液的形成必须经过和两个重要生理过程。
(4)食物中的淀粉在小肠中被分解成才能被人体吸收。
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【题目】光合作用和呼吸作用是绿色植物的两大生理功能,某生物小组为了探究其中的奥秘,进行了如下实验:
实验一:
①将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜。②选择其中一片叶片进行操作处理后,将天竺葵置于光下照射几个小时。③摘取处理过的叶片放入装有某溶液的烧杯里,隔水加热。④把上述处理过的叶片用清水漂洗。⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里,滴加碘液,观察叶片颜色变化,如图1所示。
实验二:
选取6片实验一中盆栽天竺葵的未处理叶片,烘干后放在坩埚中点燃,并给三角瓶中50ml的清水加热(如图2)。用温度传感器测定水温的变化,得到的结果如图3所示。
请分析回答:
(1)实验一中步骤①操作的目的是__________;步骤③中的某溶液是__________,该操作的目的是____________________。
(2)实验一中叶片滴加碘液后出现如图1所救援现象,A部分变蓝,说明光合作用产生了__________。据图1现象进行分析,实验一的步骤②可能进行了哪些处理?__________。
(3)据图3的实验结果可以看出,随着叶片的燃烧,水温从18.9℃上升到23.2℃,你对此现象的解释是____________________。
(4)由实验一和实验二的结果可知,绿色植物通过光合作用为自身提供了物质和____________________。
(5)生物小组的同学想进一步对植物的呼吸作用进行实验研究,可从图4中选择装置__________,以用于验证____________________。
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【题目】关于植物呼吸作用的叙述正确的是: ( )。
A.吸收氧,放出二氧化碳 B.吸收二氧化碳,放出氧
C.合成有机物,释放能量 D.分解有机物,储存能量
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【题目】植被覆盖率高的地方,气候条件往往较好,如降雨量较多,夏天也较凉爽.这主要是利用植物的何种生理作用
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
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【题目】某家庭白化病的性状表现如简图所示,用A、a代表控制该病的显、隐性基因。以下相关说法正确的是( )
A. 子代正常孩子的基因组成一定是AA
B. 亲代的基因组成一定是Aa
C. 出现白化病是发生了变异,与基因遗传无关
D. 通过该简图无法判断出正常与白化病的显性与隐性
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