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图为植物叶片在光下进行某种生理过程的简单示意图①②表示该生理过程的原料,③④表示该生理过程的产物.其中①、③表示从叶片气孔进出的气体.请据图回答:
(1)如果该图表示植物的光合作用,则①表示________,②表示________,④表示________.
(2)如果③表示水蒸气,则表示该叶片正在进行________作用.
(3)除了光合作用之外,植物还在进行________作用,分解有机物,为其生命活动提供能量.

解:(1)光合作用反应式为:二氧化碳+水→有机物+氧气.由图可知:①为二氧化碳,②是水,③是氧气,④是有机物.所以绿色植物的光合作用吸收的①二氧化碳通过气孔进入叶片,释放的③氧气通过气孔进入大气的,需要的水分由根吸收通过根、茎、叶脉的导管进入叶片,制造的④有机物则通过叶脉中的筛管运输到其它器官.所以该图图示了绿色植物光合作用;
(2)植物体内的水分以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用,若③表示水,则表示植物进行蒸腾作用.
(3)生物呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,呼吸作用则吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水,并使释放出能量.若此图①表示氧气,③表示二氧化碳,所以此图为呼吸作用示意图.
故答案为:(1)二氧化碳;水;有机物.
(2)蒸腾.
(3)呼吸.
分析:本题考查光合作用原理在生产上的应用.植物体的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的概念.
点评:本题考查光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的概念等知识.知识点较多,有一定的难度.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

为探究绿色植物进行的不同生理活动,某同学选择了一种盆栽的斑叶植物作为实验材料,该植物的绿色部分与非绿色部分界线清晰.实验装置如图所示:
(1)用该实验装置来验证植物进行了蒸腾作用,所看到的实验现象是
塑料袋内壁上有水珠出现
塑料袋内壁上有水珠出现

(2)用该装置验证植物进行了呼吸作用,所看到的实验现象是
澄清石灰水变浑浊
澄清石灰水变浑浊

(3)若要验证光合作用的原料之一CO2,实验前为排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响,你将采取的措施是
放在黑暗处一昼夜
放在黑暗处一昼夜

(4)该装置在光下4小时后,将叶片A取下,进行脱色处理,然后滴加稀碘液,观察到现象是
绿色部分变蓝
绿色部分变蓝
,该实验结果表明
叶绿体是光合作用的场所
叶绿体是光合作用的场所

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?安溪县质检)某兴趣小组为探究植物光合作用所需的某种原料,设计了如图所示的实验装置,请据图分析回答:
(1)实验前将装置放在黑暗处一昼夜,目的是
将叶片中原有的淀粉运走耗尽
将叶片中原有的淀粉运走耗尽

(2)开启抽气泵后,外界空气将经过浓氢氧化钠溶液并进入叶片所在的玻璃瓶.这样,瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组
对照
对照
,其变量是
二氧化碳
二氧化碳

(3)装置在光下3小时后,摘下瓶内外叶片.为了检验叶片是否进行光合作用,至少还要经过用酒精脱色及用
碘液
碘液
染色两个步骤,用乙装置脱色时,大烧杯内装的液体是
,小烧杯的液体将变为
绿
绿
色,脱色后叶片将变为
黄白
黄白
色.
(4)染色后,变蓝的是取自
瓶外
瓶外
的叶片.
(5)该探究活动得出的结论是:
光合作用需要二氧化碳
光合作用需要二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网某兴趣小组为探究植物光合作用所需的某种原料,设计了如图所示的实验装置,请据图分析回答:
(1)实验前将装置放在
 
处一昼夜,使叶片中原有的
 
运走耗尽.
(2)开启抽气泵后,外界空气将经过浓氢氧化钠溶液并进入叶片所在的玻璃瓶.这样,瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组
 
,其变量是
 

(3)装置在光下3小时后,摘下瓶内外叶片.为了检验叶片是否进行光合作用,至少还要经过用酒精脱色及用
 
染色两个步骤,其中用来进行酒精脱色的是
 
加热装置,脱色后叶片将变为
 
色.
(4)染色后,预测观察到的实验现象是:
 

(5)该探究活动得出的结论是:
 

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科目:初中生物 来源:2012届福建省晋江市第一次初中学业质量检查生物试卷(带解析) 题型:探究题

某兴趣小组为探究植物光合作用所需的某种原料,
设计了下图所示的实验装置,请据图分析回答:(9分)

(1)实验前将装置放在      处一昼夜,使叶片中原有的     运走耗尽。
(2)开启抽气泵后,外界空气将经过浓氢氧化钠溶液并进入叶片所在的玻璃瓶。这样,瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组      ,其变量是     
(3)装置在光下3小时后,摘下瓶内外叶片。为了检验叶片是否进行光合作用,至少还要经过用酒精脱色及用         染色两个步骤,其中用来进行酒精脱色的是     加热装置,脱色后叶片将变为     色。
(4)染色后,预测观察到的实验现象是:      
(5)该探究活动得出的结论是:     

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年福建省晋江市业质量检查生物试卷(解析版) 题型:探究题

某兴趣小组为探究植物光合作用所需的某种原料,

 设计了下图所示的实验装置,请据图分析回答:(9分)

(1)实验前将装置放在       处一昼夜,使叶片中原有的      运走耗尽。

(2)开启抽气泵后,外界空气将经过浓氢氧化钠溶液并进入叶片所在的玻璃瓶。这样,瓶内的叶 片与瓶外的叶片形成一组       ,其变量是     

(3)装置在光下3小时后,摘下瓶内外叶片。为了检验叶片是否进行光合作用,至少还要经过用酒精脱色及用          染色两个步骤,其中用来进行酒精脱色的是      加热装置,脱色后叶片将变为      色。

(4)染色后,预测观察到的实验现象是:      

(5)该探究活动得出的结论是:     

 

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