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    7．俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫曾这样描述绿色植物在生物圈中的作用：“它是窃取天火的普罗米修斯，它所获取的光和热，养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔生辉”．根据所学知识回答下列问题：
    （1）用表达式表示“它所获取的光和热，养育了地球上的其他生物”这句话蕴涵的内容．
    （2）大气中90%的氧气是由藻类植物提供的，人们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，古代的蕨类植物是重要的成煤植物．
    （3）绿色植物通过蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，从而促进生物圈的水循环．
    （4）光合作用实质上是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程，绿色植物制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物的生命活动提供了基本的食物来源，通过食物链和食物网进入其他生物体内参与构建其体他生物体，并为其他生物的生命活动提供能量．
    （5）绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，释放出的氧气超过了自身的需要时，其余的就会以气体的形式排放到大气中，这样就维持了生物圈中的碳--氧平衡．

    分析 （1）绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物能进行光合作用，制造有机物，为所有生物提供物质和能量．
    （2）根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类．孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物．种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露；被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实．
    （3）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程．

    解答 解：（1）绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成有机物（贮存能量）和氧气，其反应式可表示为：
    （2）藻类植物没有根茎叶的分化，也没有疏导组织，但它是空气中氧气的主要来源，空气中大约有90%的氧气就是藻类植物提供的．苔藓植物植株矮小，多生活在潮湿的环境中．苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁．人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物．在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭．
    （3）绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，“增加降水”．促进生物圈的水循环．
    （4）绿色植物的光合作用是指绿色植物在细胞的叶绿体里，利用光能，把二氧化碳和水合成的有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程．制造的有机物不仅满足了绿色植物自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈的其他生物提供了基本的食物来源．提供氧气和能量来源．
    （5）绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排到大气中，对维持碳--氧平衡起着重要的作用．
    故答案为：（1）
    （2）藻类植物；空气污染程度；蕨类；
    （3）蒸腾作用；水循环
    （4）叶绿体；光能；二氧化碳和水；能量；氧气；生长、发育、繁殖；能量
    （5）二氧化碳；氧气；碳--氧平衡；

    点评 解题的关键是掌握绿色植物的三大生理活动．

    练习册系列答案
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    装置加入的物质温　　度现　　　象
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    B10克葡萄糖22～30℃？
    C100毫升水22～30℃没有气泡产生，气球不胀大
    D100毫升水+10克葡萄糖0℃没有气泡产生，气球不胀大
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