精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
加入少量柠檬酸钠(防止血液凝固)的猪血分装在甲、乙、丙3个试管中,随后依次加入0.3%、0.9%、1.5%的氯化钠溶液稀释,30min后离心,下列叙述中正确的是(  )
A、甲、乙试管的上清液中有血红蛋白,沉淀中都有红细胞
B、乙、丙试管的上清液呈淡黄色,沉淀中分别有完整和皱缩的红细胞
C、甲、乙试管的沉淀中分别有红细胞的碎片和皱缩的红细胞
D、乙和丙试管的上清液是血清
考点:血液的成分和主要功能
专题:
分析:加入抗凝剂的血液会出现分层现象,不加抗凝剂的血液会出现凝固现象.血液凝固后在血块周围出现的液体叫做血清.
解答:解:血液出现分层现象后上面的液体是血浆,而血液凝固后在血块周围出现的液体是血清,血浆与血清的主要区别是血清中不含纤维蛋白原.如图所示:

0.9%氯化钠溶液,是生理盐水的浓度,对细胞影响不大,0.3%氯化钠溶液浓度过低,导致细胞吸水;1.5%的氯化钠溶液浓度过高,导致细胞失水;就有可能形成皱缩的红细胞.加抗凝剂的血液会出现分层现象,上层清液应是淡黄色(血浆).
故选:B
点评:血液分层和血液凝固后都出现一些液体,但是它们的名称和成分是不一样的,前者为血浆,后者是血清,两者的区别是后者不含纤维蛋白原
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为正常人进食后血糖含量的变化曲线,请据图回答:
Ⅰ(1)进食后1h内(BC段),血糖含量出现上升的原因是食物中糖类的
 

(2)CD段出现血糖含量下降是由于
 
的调节作用.
(3)从图中可知,正常人血糖浓度保持在
 
(m mol/L)左右.
Ⅱ.人生是美好的,在人的各个生长发育阶段,古今中外不乏赞美之词以抒发对生命的热爱.请你用赞美之词完成表:
生长发育期 婴儿期 幼儿期 童年期 青春期 成年期 老年期
赞美之词
 
 
 
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一盒250mL的牛奶的营养成分表.
结合所学知识,回答下列问题:
(1)蛋白质在消化道内被分解成
 
后才能够被人体吸收,钙是
 
和牙齿的重要组成成分,人体吸收这些营养物质的主要器官是
 

(2)表中的碳水化合物主要指糖类,这些物质在给人体供能时主要由细胞中的
 
完成能量转换.
(3)人对食物中维生素的需求除了维生素D外,还有能够防治夜盲症的
 
,避免坏血病的
 
,等等;如果只喝牛奶来补充一日所需蛋白质,则需要喝
 
盒这种牛奶,但是这样人体贮存能源的
 
摄入会超标.所以均衡的营养是非常重要的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

动物在生物圈中能促进生态系统的物质循环.
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

人和绝大多数哺乳动物的受精卵在母体的
 
内发育为胎儿,胚胎通过脐带和
 
从母体内获得各种养料和氧气,直至胎儿出生为止.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示尿素在肾脏某结构内的浓度变化情况,该结构是(  )
A、肾小球B、肾小囊腔
C、肾小管D、肾小管周围毛细血管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

东营市十大名优农产品“临合蜜瓜”,香甜清脆,瓜肉肥厚,深受消费者喜爱.临合蜜瓜多采用温室大棚栽培,春末上市(如图1).请联系相关知识回答下列问题:

(1)蜜瓜播种后通常采用地膜覆盖,其目的是
 
,提高种子的萌发率.
(2)果实慢慢成熟的过程中,需要大量的水分和无机盐,它们主要通过植株根尖的
 
吸收,吸收的水分主要用于
 

(3)如图2是温室从0点开始持续密封24小时,测得的温室内氧气浓度的变化情况.曲线AB段大幅度上升的原因是
 
;曲线BC段下降的原因是
 

(4)学习了物理光学的有关知识后,生物兴趣小组的同学产生了疑问,既然日光由红、蓝、黄等七色光构成,那么不同的单色光对植物光合作用的影响相同吗?带着这个问题,实验小组的同学广泛查阅资料,得知叶绿体中的色素对红光和蓝紫光的吸收量最大.实验小组设计了如下的方案,来探究不同的单色光对植物光合作用的影响.
①选择一棵生长旺盛的植株,
 

②将红色、蓝紫色、黄色半透明玻璃纸和不透光的黑纸剪成相同形状的小纸片.(注:某种颜色半透明纸只允许该种颜色单色光透过)
③将这四种不同颜色的小纸片
 

④光下照射几小时后,将实验叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片脱色.
⑤清水漂洗叶片,滴加碘液,观察实验部位颜色变化.请预测实验现象:
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某家庭的遗传病图谱,其中只有第二代4号个体患有该遗传病,其他个体都正常,请分析回答问题.
(1)控制该遗传病的基因在亲子代间传递的“桥梁”是
 
.该遗传病是由隐性基因a控制的一种遗传病,症状表现为人体某功能的缺陷,这说明基因与性状之间的关系是
 
,第二代4号个体和第一代1、2号个体间的差异称为
 

(2)据图可知,1号和2号个体的基因组成分别为
 

(3)据图可知5号个体的基因组成为
 

(4)3号表现正常,他与4号女性所生育的7号表现正常,请写出可能存在的遗传图解.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

观察图回答问题:
(1)图中A是
 
,它存在于
 
中,主要由[
 
]
 
和[
 
]
 
组成.
(2)遗传信息的载体是[
 
]
 

(3)C上面具有特定遗传效应的片段,叫做
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案