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如图是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题:(注[]内填右图中的数字)
(1)心脏主要由
 
 (组织)组成.
(2)血液从[9]
 
进入将从[
 
]
 
(血管)流出,保证该血液流向的结构是该图中的[
 
]
 
和[
 
]
 
考点:心脏的结构
专题:
分析:心脏各部分的结构:1右心房;2左心房;3右心室;4左心室;5下腔静脉;6上腔静脉;7主动脉;8肺动脉;9肺静脉;10房室瓣;11动脉瓣;12动脉瓣;13房室瓣.
解答:解:(1)心脏是血液循环的动力器官,心脏的壁主要由心肌(肌肉组织的一种)组成,心肌能够收缩和舒张,从而为血液循环提供动力.
(2)由血液循环路线图:
可以看出,血液从肺静脉进入,将从主动脉流出,保证该血液流向的结构是房室瓣和动脉瓣.
故答案为:(1)肌肉
(2)肺静脉;7主动脉;10房室瓣;11动脉瓣
点评:解题的关键是熟悉心脏的结构及心脏与血管的连接.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

人类与其他动物的显著不同点之一是(  )
A、人类具有高级神经活动,而动物只有低级反射
B、动物只有非条件反射,而人类还有条件反射
C、人类能够借助语言和文字功能建立条件反射
D、人类的语声和字形刺激不能使动物建立条件反射

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科目:初中生物 来源: 题型:

1862年,英国博物学家Henrry W.Sates观察到南美蝴蝶中某些具鲜艳色彩的种类从外形上看几乎完全相同,但有些是有毒的,而另外一些却是完全无毒的.这些无毒的生物伪装成有毒的,是为了逃避被捕食的厄运.这种现象在生物学中被称为(  )
A、拟态B、警戒色
C、保护色D、摄食

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项不属于非特异性免疫的是(  )
A、溶菌酶的作用
B、淋巴细胞产生抗体的作用
C、皮肤阻挡病原体的侵入
D、吞噬细胞的作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于植物类群的叙述中,正确的是(  )
A、紫菜是藻类植物,我们平时吃的是紫菜的叶
B、银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫“白果”
C、玉米是被子植物,我们平时看到的玉米粒是其种子
D、蕨类植物和苔藓植物都不能产生种子,靠孢子繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)该图中共有
 
条食物链.他们彼此交错连接,形成了
 
.此生态系统中的物质和能量就是沿着
 
 
流动的.
(2)这个食物网中的生产者是
 
;它属于第
 
营养级.                                                
(3)图中生物中,数量最少的是
 

(4)如果在草地上使用DDT来消灭害虫,体内含DDT最多的生物是
 

(5)此生态系统中缺少的生物成分是
 
,它的作用是
 
.除此之外生态系统的组成还包括图中没表述出来的
 
,如
 
.所有生物与
 
形成一个统一整体称为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图鸟卵的结构示意图回答:
(1)①是
 
,是由受精卵细胞分裂而形成的,将来发育为雏鸟.
(2)②是
 
,⑤是
 
,②和⑤内贮存供胚胎发育的
 

(3)③是
 
,提供胚胎发育所需的氧气.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为花的结构简图,请据图填空:
(1)写出花的各部分的名称.
 

 

 

 

 

 

 

(2)在一朵花的结构中,与果实和种子的形成有关的结构是[③]
 
和[⑦]
 
两部分.

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科目:初中生物 来源: 题型:

冠脉循环是给心脏自身输送氧和营养物质并运走废物的.
 
(判断对错)

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