环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | O只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
科目:初中生物 来源: 题型:
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | O只 | 2只 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只提出问题:蟑螂会选择阴暗的环境吗? (1)该实验的假设是: 蟑螂会选择阴暗的环境 蟑螂会选择阴暗的环境 .(2)该实验的变量是: 光照 光照 .(3)为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理? 求平均值 求平均值 .(4)从中得出的实验结论是 光对蟑螂的生活有影响,蟑螂喜欢生活在阴暗的环境中生活. 光对蟑螂的生活有影响,蟑螂喜欢生活在阴暗的环境中生活. .(5)如果该同学用两只蟑螂来做实验,能否得出准备的结论? 否 否 为什么?2只蟑螂数量太少,误差太大,实验偶然性太大 2只蟑螂数量太少,误差太大,实验偶然性太大 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型:解答题 某同学探究蟑螂的行为,在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只蟑螂,观察蟑螂的行为,该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
(1)该实验的假设是:________. (2)该实验的变量是:________. (3)为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?________. (4)从中得出的实验结论是________. (5)如果该同学用两只蟑螂来做实验,能否得出准备的结论?________为什么?________. 查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题 某同学探究蟑螂的行为,在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放l只蟑螂,观察蟑螂的行为,该同学对上述实验重复了l次,结果如下表:
(1)该实验的假设是:______. (2)该实验的变量是:______. (3)为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?______. (4)从中得出的实验结论是______. (l)如果该同学用两只蟑螂来做实验,能否得出准备的结论?______为什么?______. 查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |