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图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

(1)B生活在水中,它的呼吸器官是
 

(2)属于恒温动物的有
 
.(填字母)
(3)D是一种珍稀动物,其身体呈
 
型,其有一种独特的呼吸方式与其体内
 
   结构有关.
(4)E与D相比,在生殖发育方面的特点是
 
考点:动物的分类
专题:
分析:分析图形:图中A蝗虫,属于昆虫类,B鱼类,C青蛙,属于两栖类动物,D鸟类,E家兔,属于哺乳动物,分析解答.
解答:解:(1)B是鱼类,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳.它的胸鳍和腹鳍的功能是保持身体平衡,依靠尾鳍控制前进方向.
(2)A蝗虫、B鲫鱼、C青蛙的体温不恒定,属于变温动物,D鸟和E家兔的体温恒定,属于恒温动物;
(3)流线型是前圆后尖,表面光滑,略象水滴的形状.具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小,鸟的体形呈流线型保证了物体受到较小的阻力.
(4)E家兔属于哺乳动物,D属于鸟类,E与D相比,在生殖发育方面的特点是胎生哺乳.
故答案为:(1)鳃;     
(2)DE;     
(3)流线型;  气蘘      
(4)胎生哺乳
点评:解答此类题目的关键是熟记动物的主要特征.并注意灵活答题.
练习册系列答案
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下列食物中,不经消化即可被吸收的是(  )
A、麦芽糖B、脂肪
C、维生素D、淀粉

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我国的“植树节”是每年的几月几号?在倡导“低碳生活”的今天,作为中学生的我们能力所能及地做些什么?

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使用碘液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞的目的是
 

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绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫;菜青虫对十字花科科作物危害很大;蟾蜍被称为田园卫士.绦虫、蛔虫、菜青虫、蟾蜍它们分别属于(  )
A、腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物
B、扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物
C、线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物
D、扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物

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关于动物的形态结构与生活环境、生活习性相适应的描述中,不正确的是(  )
A、鲫鱼的身体呈侧扁形,适于游泳
B、蝗虫的体表有外骨骼,适于陆地生活
C、家鸽的体内有发达的气囊,适于飞行
D、家兔的盲肠发达,适于植物性生活

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是观察鸡卵的结构实验,请根据实验步骤回答下列问题:

(1)取一枚新鲜鸡卵,用手掌适度用力握一下,体验
 
对外力的承受能力,说明该结构具有
 
作用.
(2)用放大镜观察鸡卵的表面,可以看到卵壳表面有许多
 
,为了证实所观察到的结构的存在,将该鸡卵放在盛有50℃-60℃温水的烧杯中,可以看到鸡卵的外壳上有许多
 
出现.
(3)用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的
 
端(填代号),将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发现该处是由
 
围成的气室.
(4)用剪刀将开口处的内壳膜剪破,将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中(如图二所示)进行仔细观察,可以发现牵引着卵黄悬浮于卵白中的
 
,卵黄的表面有一个白色的小圆点,该结构就是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人的心脏结构模式图,请据图回答:
(1)写出下列字母所代表结构的名称:
A
 
D
 
  G
 
    F
 

(2)F血管将D中的血液送往哪一器官?
 

(3)A、B、C、D中流动脉血的是
 

(4)正常人A、B、C、D间血液流动的方向是(用字母和箭头表示)
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列结构与将来的发育相连.

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