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下图是花的三个模式图,请据图回答:

(1)上图中__________是单性花,_________是两性花;_________是雄花,_________是雌花。
(2)___________花药中含有许多花粉粒,___________的子房中含有胚珠。
(1)甲、丙;乙;甲;丙;(2)雄花的;雌花.

试题分析:根据雄蕊和雌蕊的有无,花可以分为两性花、单性花,在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫两性花;在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫单性花;只有雄蕊的花叫雄花,只有雌蕊的花叫雌花.雄蕊包括花药(含有花粉)和花丝,雌蕊包括柱头、花柱和子房(里有胚珠).
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

如图是桃花的结构图,请据图回答下列问题:(22分)

(1)一朵花的主要结构是-------,包括-----和 -------两部分.
(2)雄蕊有 -----、----(填序号)组成,雌蕊有 -----、-----、------(填序号)组成;产生花粉的是[  ] --------;将来发育成[  ] ----------的是[  ] --------;发育成[  ] ------的是[  ] -----,开花前有保护作用的是[  ] -----和[  ] ------

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

梨、枣阳的桃,南漳、保康的香菇、木耳……在不断为农民朋友创造经济效益。根据所学的生物学知识,完成下列问题:(9分)
(1)某校学生小红在枣阳桃花节游览桃园时,入眼的满是浓绿浅绿、姹紫嫣红。人体的视觉是在          (填部位)形成的。
(2)在桃园中,除了如织的游人外,还有许多蜜蜂在花丛中飞舞,它们在为桃花传粉。蜜蜂的体表被覆         ,以防止水分过度蒸发,适应陆地生活。
(3)桃树叶片进行光合作用制造的有机物,通过        输送到桃树的各个部位。
(4)大力发展果树种植,还有良好的生态效应,能够维持生物圈中的碳——氧平衡。为了降低“温室效应”,我们应该提倡低能量、低消耗的生活方式。请列举一种“低碳”的生活方式:                   
(5)小红在桃花节观花时突发奇想:如果给桃花授梨花花粉,是否依然能结出果实呢?在老师的支持下,她和同学们一起进行了探究,步骤如下:

①在果园里选择20朵含苞待放的桃花,将其平均分成A、B两组。
②将这些桃花的雄蕊(图中②和③)去掉,并分别套上透气的袋子。
③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。
④将桃花花粉涂在A组花的柱头上,将梨花花粉涂在B组花的柱头上。
请根据他们的设计完成下列问题:
(a)该实验的变量是            
(b)步骤③和④完成的是植物生殖中的      过程。
(c)受精后,A组桃花的多数结构凋落,惟有      继续发育成果实,其中          (填图中序号和名称)发育成种子;B组桃花则没有结果,说明                           

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

从繁殖的角度看,一朵花最主要的结构是
A.花萼和花冠B.雄蕊和雌蕊C.花瓣D.花托

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于果实的特点,与种子传播无关的是(       )
A.核桃的外层果皮肉质,内层果皮非常坚硬,要用锤子才能敲开
B.槭、杨、柳等果实表面有翅或毛,能够随风飘扬
C.苍耳、鬼针草等的果实表面有刺毛或黏液,能够黏附在动物的体表
D.番茄、西瓜等的果实颜色鲜艳,有香甜的浆液或果肉,动物喜欢以之为食

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

向日葵的一个花盘是(    )。
A.一朵两性花B.一朵单生花 C.一个花序D.一朵花

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

雌蕊是由下列哪些部分组成的?(  )
A.柱头、花柱和子房B.花药和花丝
C.花药、花丝、花柱D.花柱和子房

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

小麦和豌豆的主要传粉方式是( )。
A.自花传粉B.风力传粉C.昆虫传粉D.水力传粉

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

写出一朵花中如下图所示各部分结构的名称。

【1】          
【2】          
【3】          
【4】          
【5】          

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