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常见鱼鳍的种类有三种,数量有七片.
 
.(判断对错).
考点:鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点
专题:
分析:鱼适应水中生活,一是能用鳃呼吸,二是能用鳍游泳.据此解答.
解答:解:鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,鱼的运动器官是鳍如图所示,共5种7个,其中腹鳍和胸鳍的数量是2个且对称,其余为1个,分别为:尾鳍、臀鳍、腹鳍、胸鳍和背鳍,背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用; 尾鳍可以决定运动方向,产生前进动力; 臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;胸鳍起平衡和转换方向的作用.
故答案为:×
点评:掌握鱼鳍的种类和数量是解答此题的关键,
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

今春某学校为预防腮腺炎的传染流行,组织全校未得过腮腺炎的同学注射腮腺炎疫苗.从免疫学的角度看,注射腮腺炎疫苗属于(  )
A、保护易感人群
B、特异性免疫
C、非特异性免疫
D、切断传播途径

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科目:初中生物 来源: 题型:

若在显微镜下观察到该细胞在视野右上方,想把物像调到视野中央,应将玻片标本移向视野的
 
方.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列情况不会感染艾滋病的是(  )
A、与艾滋病患者共用注射器
B、母婴哺乳
C、与艾滋病患者有性接触
D、与艾滋病患者握手

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科目:初中生物 来源: 题型:

回忆有关蚯蚓的知识,回答:
(1)蚯蚓的身体有许多彼此相似的环状体节构成,这样的动物称为
 
动物.我们可以通过
 
来判断蚯蚓身体的前后端.
(2)用手触摸蚯蚓的身体腹部,感觉粗糙.用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起,这就是
 
,这一结构有协助蚯蚓
 
的功能.
(3)将蚯蚓放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上,发现蚯蚓在
 
上运动的速度要快些.
(4)实验过程中,应经常用浸湿的棉花球轻擦蚯蚓体表,这是因为蚯蚓是靠
 
来呼吸的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、与鸟类飞翔生活相适应的特征有:身体呈流线型、长骨中空、卵生、胸肌发达
B、鱼身体上的侧线的作用是感知水流、测定方向
C、哺乳纲的基本特征有:体表被毛、哺乳、卵生、体温恒定、大脑发达
D、蝙蝠在夜间能飞行自如,是由于有敏锐的视力

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科目:初中生物 来源: 题型:

青筋属于(  )
A、动脉B、静脉C、毛细血管

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法都正确的选项是(  )
①“金蝉脱壳”脱掉的是蝉的外骨骼; 
②蛋白质既是供给能量的重要物质又是备用的能源物质;
③一个男子把X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是50%; 
④“千里之堤,溃于蚁穴”,该现象体现了生物对环境的影响.
A、①②B、②④C、①③D、①④

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科目:初中生物 来源: 题型:

连线题.

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