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    3．下列关于海蜇和血吸虫的说法中，正确的是（　　）
    A．海蜇和血吸虫都是营寄生生活的
    B．海蜇身体内有消化系统而血吸虫没有
    C．海蜇和血吸虫都有三个胚层
    D．海蜇是腔肠动物，血吸虫是扁形动物

    分析 （1）腔肠动物生活在水中，结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．
    （2）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，营自由生活的种类很少，大多数营寄生生活．

    解答 解：A、海蜇营自由生活，血吸虫营寄生生活，A错误；
    B、海蜇和血吸虫都没有消化系统，B错误；
    C、海蜇有两个胚层，血吸虫有三个胚层，C错误；
    D、海蜇生活在水中，结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门是腔肠动物，血吸虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层，是扁形动物，D正确．
    故选：D

    点评 熟练掌握各种动物的特点是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西咸阳百灵中学八年级上9.27周考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    随着《舌尖上的中国2》的热播，水煎包成为人们追捧的美食．已有百余年历史的地方名吃利津水煎包，以其“色泽金黄、一面焦脆、三面嫩软、馅多皮薄、香而不腻”而倍受青睐．让我们一起品尝一下：

    （1）用筷子拦腰夹起，一口咬下去，泡松柔软，感觉是发面．包子皮喧软多孔是由于发面时 ．

    （2）接下来是视觉与嗅觉的盛宴﹣﹣酱红的精肉、翠绿的韭菜、质朴的面味、浓郁的肉香…我们闻到香味是由于 能够感受化学气味的刺激； 能够感受光的刺激，形成视觉．

    （3）再继续往下吃，浓厚的味道饶舌回环，爽心的咀嚼感悠然绵长，精肉的基本组成单位是 ．精肉消化和吸收的主要场所是 ，与其相适应的结构特点是 ．

    （4）尽管水煎包美味绝佳，也不要狼吞虎咽！原因是 ．

    （5）说了这么多年，你一定对水煎包印象深刻了吧！以后再谈到水煎包，你就会垂涎欲滴，这在生物学上属于 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．萨克斯的实验使人们认识到，绿色植物在光照下不仅能放出氧气，还能（　　）
    A．合成淀粉B．合成能量C．释放水蒸气D．释放二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．玉米得玉米瘤黑粉病时，玉米蕊上充满黑粉而无子粒，病原体属于（　　）
    A．细菌B．真菌C．藻类D．寄生虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列植物中，是植物界进化程度最高的种类的是（　　）
    A．藻类植物B．种子植物C．蕨类植物D．苔藓植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列各项中，所蕴含的科学知识不对应的是（　　）
    A．“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了生物生长的现象
    B．“千里之堤，溃于蚁穴”，形象地说明生物影响环境
    C．“万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境
    D．“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是生态系统中各种组成成分的相互依存的关系．请据图回答下列问题．
    （1）植物是生态系统中的生产者．虫子和鸟属于生态系统中的消费者，在摄食的过程中，食物中的营养物质和能量就流入动物体内，这也是食物链书写时箭头表示的含义．动植物遗体由充当分解者的生物例如细菌、真菌来利用．
    （2）图中通过吃与被吃的关系形成1条食物链，写出一条：植物→虫子→鸟．如果人们大量捕杀鸟类，那么在短时间内植物数量会减少，从而影响生态系统的稳定性．及时阻止这种行为，各种生物的数量和比例能保持相对稳定，说明生态系统具有一定的自动调节能力．
    （3）过程【3】表示鸟尸体中的有机物被分解者分解，与过程【3】含义相同的还有4、5．过程【6】表示经分解者作用后产生的二氧化碳、水和无机盐被植物吸收利用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．在种类繁多的无脊椎动物中，身体有口无肛门的动物类群有哪些（　　）
    ①腔肠动物  ②扁形动物  ③线形动物  ④环节动物．
    A．①②B．③④C．②③D．①④

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图为菜豆种子和玉米种子的结构图，请据图回答下列有关问题：

    （1）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有种皮和胚，不同点是菜豆种子子叶两片，没有胚乳，而玉米种子子叶一片，有胚乳．
    （2）菜豆种子和玉米种子储存营养物质的结构分别是子叶 和胚乳．
    （3）植机物的根是由3发育而来（填标号）
    （4）我们吃的豆芽的白嫩部分，是由菜豆种子的1发育而来（填标号）．

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