【题目】杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株.这是利用了生物多样性中的( )
A.生物种类的多样性 B.基因的多样性
C.生态系统的多样性 D.生态环境的多样性
【答案】B
【解析】
试题分析:
此题考查的知识点是生物的多样性.解答时可以从生物多样性的表现方面来切入.
解:生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源.杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株,这是利用了生物多样性中的基因的多样性.表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库.
故选:B.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于营养物质消化的最终产物的叙述中,正确的是( )
A.淀粉消化的最终产物是麦芽糖
B.蛋白质消化的最终产物是葡萄糖
C.脂肪消化的最终产物是甘油、脂肪酸
D.无法确定
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蘑菇经常出现在森林中,但它却不是植物,原因是( )
A. 蘑菇细胞中没有细胞壁 B. 蘑菇细胞中没有细胞核
C. 蘑菇细胞中没有细胞膜 D. 蘑菇细胞中没有叶绿体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列叙述正确的是( )
A.人体内吸收营养物质的主要场所是胃
B.人体中形成尿的器官是肾脏
C.人体与外界进行气体交换的场所是气管
D.人体生命活动的主要调节机构是大脑
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