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如图为细菌结构的示意图,请根据图回答.

(1)写出①-⑥的名称:
鞭毛
鞭毛

细胞质
细胞质

DNA
DNA

细胞膜
细胞膜

细胞壁
细胞壁

荚膜
荚膜

(2)细菌与动植物细胞的区别:细菌只有
DNA
DNA
集中的区域,没有成形的
细胞核
细胞核

(3)细菌靠
分裂
分裂
进行生殖的,有些细菌在生长发育后期,个体缩小、细胞壁增厚就形成
荚膜
荚膜
,它是细菌的
特殊结构
特殊结构
分析:本题考查的是细菌的结构,首先必须明确的是细菌是一类结构简单的单细胞生物.
解答:解:(1)细菌最外面是⑥荚膜,较厚,有保护作用;⑤紧靠荚膜的是细胞壁,有保护作用和支持作用;③DNA集中的区域,有遗传作用;②在细胞膜与DNA之间是细胞质;④细胞膜,紧靠细胞壁,能控制物质的进出;①鞭毛,较长可以摆动,有鞭毛的细菌可以运动.
(2)细菌与动植物细胞的区别:细菌只有 DNA集中的区域,没有成形的细胞核.植物细胞有成形的细胞核;
(3)细菌进行简单的分裂生殖,一个细菌横向分裂成两个细菌,这种生殖方式叫分裂生殖,又叫裂殖,
有些细菌在生长发育后期,个体缩小、细胞壁增厚就形成荚膜.
故答案为:(1)①鞭毛;②细胞质;③DNA;④细胞膜;⑤细胞壁;⑥荚膜.
(2)DNA 细胞核
(3)分裂 荚膜 特殊结构
点评:解答此类题目点关键是熟记细菌的结构和营养特点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题.
(1)图中A是
未成形的细胞核
未成形的细胞核
,它是
DNA
DNA
集中的区域.
(2)F是
鞭毛
鞭毛
,它使细菌能够
要运动
要运动

(3)字母
B
B
所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞.
(4)与植物细胞相比,该细菌的结构中没有
成形的细胞核
成形的细胞核
,也不具有能进行光合作用的场所
叶绿体
叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题.
(1)细菌的遗传物质存在于字母[
A
A
]所指的结构中.
(2)[F]是
鞭毛
鞭毛
,它使细菌能够
运动
运动

(3)当字母[C]
细胞壁
细胞壁
增厚时,细菌能够形成休眠体-
芽孢
芽孢
,以抵抗不良环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题》
(1)图中A是
DNA
DNA

(2)F是
鞭毛
鞭毛
,它使细菌能够
运动
运动

(3)字母
B
B
所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞.
(4)与植物细胞相比,该细胞的结构中没有
叶绿体
叶绿体
,不能进行光合作用.
(5)从形态上看,此细菌属于
杆状细菌
杆状细菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题.
(1)细菌的基因存在于序号
 所指的结构中,作用是
储存遗传信息
储存遗传信息

(2)这种细菌会运动吗?答:
.这是根据图中序号
所代表的结构作出判断的.
(3)在不良环境下,细菌的细胞壁会增厚,能够形成休眠体
芽孢
芽孢
,以抵抗不良环境.
(4)写出细菌细胞以下各部分的名称:①
荚膜
荚膜
DNA
DNA
细胞壁
细胞壁

(5)与植物细胞相比,大多数的细菌不含
叶绿体
叶绿体
,所以不能自己制造
有机物
有机物
,营养方式为
异养
异养

(6)从分类的角度来看,大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属于
细菌
细菌
,青霉菌属于
真菌
真菌
,两者的主要区别是细胞中有无
真正的细胞核
真正的细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题.
(1)图中A是
DNA
DNA
B
细胞膜
细胞膜
 C
细胞壁
细胞壁
D
荚膜
荚膜
  E
细胞质
细胞质

(2)F是
鞭毛
鞭毛
,它使细菌能够运动.                    
(3)与酵母菌相比,该细菌的结构中没有
成形的细胞核
成形的细胞核

(4)与植物细胞相比,该细菌的结构中没有
叶绿体
叶绿体
,不能进行光合作用,因此营养方式为
异养
异养
 在生态系统中属于
分解者
分解者

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